护理工作中常见的体态语言有（）
第1题：
A、积极体态语言
B、无意义体态语言
C、消极体态语言
D、眼语
第2题：
不属于教师语言表达范畴的有()：
A、口头语言
B、书面语言
C、网络语言
D、体态语言
第3题：
阐述非语言性沟通在护理工作中的重要意义 。
第4题：
讲授的语言包括（）
第5题：
公关语言的基本形式有（）
A有声语言
B书面语言
C体态语言
D辅助语言
E标识语言
第6题：
A、积极体态语言
B、消极体态语言
C、无意义体态语言
D、教学体态语
第7题：
护理用语要求不包括
A．语言的规范性
B．语言的情感性
C．语言的保密性
D．体态的优美性
E．操作的正确性
第8题：
常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括
A、体态语言、仪表形象、同类语言
B、体态语言、仪表形象、辅助发音
C、体态语言、面部表情、同类语言
D、动态语言、仪表形象、同类语言
E、动态语言、面部表情、辅助发音
第9题：
人际交往的语言手段有（）
A网络语言
B书面语
C有声语言
D体态语
E辅助语言和类语言
第10题：
判断某个体态语言的明确含义，要看整体的体态语言，身体语言不仅要与有声语言相联系，还要和语气、语调以及交际的场合相联系。