在生物工程学院人才培养方案中生物科学（师范，省级特色专业）授予学

    教师资格考试笔试主要考核什么内容？

　　主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

　　教师资格考试面试主要考核内容是什么？

　　面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

　  答：非师范教育类专业毕业的人员申请教师资格，须参加教育学、教育心理学补修和测试。各市教育行政部门和教师资格认定指导中心将共同组织教育学、教育心理学课程的培训，申请人员可自愿报名参加。
参加全省统一进行的教育学、教育心理学课程考试，成绩合格者发《贵州省教师资格认定教育学、心理学合格证》。

有的

（一） 提高认识。要充分认识到补修工作的重要性、必要性和严肃性。被指定承担补修任
务的学校，应本着认真负责的态度，精心组织好教学工作，要配备高水平、有经验、师德良好、责任心强的教师任教，并指定教学管理机构和专人具体负责，把工作落到实处。
（二）严格教学。要按照我厅组织编写的补修教育学、心理学课程教学指导纲要进行教学；根据补修性质和补修对象的特点，注意密切联系当前学校教育、教学改革的新形势，新动向，既传授基本理论，又注重实践技能训练，切实做到理论联系实际，实用一致，按需施教，注重实效。要灵活运用多种教学方法，把学员自学、教师辅导和面授、组织研讨、作业练习等环节有机结合起来，从而保证补修质量。在面授课时有限的情况下，要充分运用现代教学方法和手段以及加强教学研究，不断提高教学效率和质量。
（三）严格管理。在加强教学管理，建立和完善教学管理制度，保证教学质量。同时要加强补修课程班的日常管理，建立严格的考勤制度，参训学员面授期间原则上不得请假，凡缺课总课时达三分之一的，取消考试资格。