（）制度要求：每次督导活动质量督导人员要与委派部门签订“质量督导

第1题：

第2题：

职业技能鉴定质量督导的类型有三种，即：（）督导、派遣督导和巡视督导。

第3题：

第4题：

在团体督导中，每次由（）组成。

• A、数位督导者和受督导者
• B、一位督导者和数位受督导者
• C、数位督导者和一位受督导者
• D、数位督导者和数位受督导者

第5题：

日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。

• A、讨论
• B、参观
• C、培训
• D、学习

第6题：

在教育督导方面，二战后摆在各国面前的问题是（）。

A如何重视督导工作

B如何建立督导制度

C如何选拔督导人员

D如何提高督导效能

第7题：

质量督导员的管理主要是对质量督导员的聘用与管理。

第8题：

第9题：

关于在督导过程中订立协议的技巧，说法不正确的是（）。

• A、督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议
• B、督导协议主要是修正双方的要求和期望
• C、每次督导时可不必再订立协议
• D、督导前后均有可能出现重要议题

第10题：

质量督导工作的主要内容是贯彻质量督导制度，按照质量督导要求实施、组织监督检查活动，是职业技能鉴定工作的有机构成部分。