质量督导管理的发展趋势体现为（）
第1题：
在社会工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，而且从专业的角度看，督导者承担更多的责任。同时，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，那么这种督导是哪一类的督导?( )。
A．师徒式督导
B．训练式督导
C．管理式督导
D．咨询式督导
E．行政型督导
第2题：
第3题：
社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，从专业的角度看，督导者承担更多的责任，督导者通常是上级或是主管，则这种督导类型是（ ）。
A．管理式督导
B．咨询式督导
C．训练式督导
D．师徒式督导
第4题：
质量督导员的管理主要是对质量督导员的聘用与管理。
第5题：
职业技能鉴定质量督导的类型有三种，即：（）督导、派遣督导和巡视督导。
第6题：
第7题：
第8题：
A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》
B.《国家义务教育质量监测方案》
C.《教育督导条例》
D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
第9题：
以下哪几项属于督导巡视组的职责：（）。
第10题：
教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。