《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2010年的近期目标是公民科学素质达到世界主要发达国家（）的水平。
第1题：
《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到（）年的阶段性目标。
第2题：
“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成（）的良好风尚。
第3题：
2006年2月，国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，大力加强公民科学素质建设，并将未成年人列为首要重点人群，实施未成年人科学素质行动。让我们不断提高提高自身科学素质，安全、健康、快乐地成长，共同建设资源节约型、环境友好型社会。为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，全民科学素质工作领导小组确定近几年的工作主题确定为：“（）、保护生态环境、保障安全健康”。
第4题：
《全民科学素质行动计划钢要（2006-2010-2020年）》提出的今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是（）。
第5题：
崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是：未成年人对科学的兴趣明显提高，（）和实践能力有较大增强。
第6题：
《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020）》提出，到（）年，我国公民科学素质将达到世界主要发达国家21世纪初的水平。
第7题：
《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家（）的水平。
第8题：
《全民科学素质行动计划纲要》确定的重点人群是有（）、（）、（）、（）
第9题：
实施《全民科学素质行动计划纲要》的方针是什么？
第10题：
《全民科学素质行动计划纲要》包括几个主要行动（）