下列属于自主学习者的特征的是（）
第1题：
A.成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动
B.成人学习是主动学习
C.成人学习具有一定程度的被动性
D.经验是成人学习的一个重要的资源
第2题：
A.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式
B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升
C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展
D.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解
第3题：
A.学习者分析
B.学习风格
C.年龄特征
D.信息加工分析
第4题：
不属于学习者分析的内容是（）。
第5题：
网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
第6题：
学习任务的分析包括学习者一般特征分析和学习者特殊特征分析。()
第7题：
自主学习能力是学习者表现出来的一种综合能力。（ ）
第8题：
A、学校领导可以不是学习者
B、学生是受教育者和自主学习者
C、学校为师生发展创造环境
D、教师形成共赢的教学共同体
第9题：
协作学习强调学习者的创造性、自主性和互动性，下列哪种策略不是学习者所采用的（）。
第10题：
教师分析学习者特征时（）