在以下所列的四项特征中,不属于学习者认知结构变量特征的是()。
第1题:
__________指个人认知结构在内容和组织方面的特征,它主要包括认知结构中适当瞧固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。
第2题:
A.确定学习者的基础知识和成长环境
B.确定学习者的认知能力和认知结构变量
C.学习者的认知能力和知识结构
D.确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
第3题:
A.学习者分析
B.学习风格
C.年龄特征
D.信息加工分析
第4题:
第5题:
A.门槛高
B.利率高
C.风险大
D.交易灵活
第6题:
___________指个人认知结构在内容和组织方面的特征,它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。
第7题:
学习任务的分析包括学习者一般特征分析和学习者特殊特征分析。()
第8题:
下列不属于意义学习的条件的一项是( )。
A.材料本身必须具有逻辑意义
B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D.学习材料要高于学习者的能力范围
第9题:
第10题: