在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（）
第1题：
A.使用何种媒体最能支持教学评价的开展
B.选择何种媒体最有利于学生接受知识
C.选择何种媒体最适合当前学习内容的展示
D.选择何种媒体能更好的达成教学目标
第2题：
A.社会的需要
B.学生的特征
C.教师的特征
D.学科的特点
第3题：
选择教学媒体时，老师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质以及__________等方面因素。
第4题：
教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（）
第5题：
第6题：
A、印刷媒体能解决的教学目标，还可用其它媒体
B、当学生数量大、分布广时，应优先考虑微媒体
C、多选择有更多交互作用的微媒体
D、适用分体式设计创作开发的课程组模式
第7题：
选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质、__等因素。
第8题：
请选择你所熟悉的学段（小学或者初中）某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境（有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等）的一节课的教学设计方案，具体要求如下 进行学习者特征的分析（智力因素和非智力因素） 进行学习内容的分析（单元 课时） 说明本节课的学习目标（三维目标） 列出本节课的教学重点 列出本节课用多媒体课件使用目标及作用 说明教学重难点的解决策略 规划处关于本节课教学效果的形成性评价方案（提问 随堂测验） 画出教学过程展开的流程图 简单介绍本节课的教学设计历年（新课改 学习方式 评价方式）
第9题：
对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是（）
第10题：
在进行媒体选择时要考虑的因素有（）