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魏书生老师强调在班级管理中要讲“民主”。他对班级“民主管理”的解

题目

魏书生老师强调在班级管理中要讲“民主”。他对班级“民主管理”的解释包括下列内容（）

  • A、树立为学生、为自己的孩子服务的观念
  • B、老师要牢牢树立互助的观念
  • C、一定要发展学生的人性和个人
  • D、多和孩子商量
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第1题：

通过制定和执行规章制度去管理班级，这是 【 】

A．班级常规管理

B．班级平行管理

C．班级民主管理

D．班级目标管理


正确答案：A

第2题：

美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是（ )

A.班级平行管理 B.班级目标管理
C.班级常规管理 D.班级民主管理


答案：B
解析：
略。

第3题：

班级民主管理


正确答案：
班级民主管理：是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

第4题：

班级民主管理的形式主要是建立班级管理情况反馈通道。

A对

B错


错
略

第5题：

班主任李老师在班级管理过程中，与学生共同确定班级总体目标．然后转化为各个小组目标，并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于（ ）。

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

答案：D
解析：
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。

第6题：

班级管理中，只要凡事都能与学生商量就是民主管理。 ( )


答案：错
解析：
班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式，并不是要凡事都与学生商量。

第7题：

夏老师在工作报告中写道，他将对集体的管理和对个别同学的管理结合起来。取得了良好的管理效果。夏老师的这种班级管理方式是()

A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理

答案：C
解析：
平行管理即将集体教育与个别教育相结合的管理模式。班级平行管理是指班主任即通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

第8题：

通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理


正确答案：A
班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

第9题：

李老师通过修订和执行班规去管理班级的活动，使班级各项工作有章可循、有条不紊。李老师的做法属于班级管理中的（）。

A.平行管理
B.民主管理
C.常规管理
D.目标管理

答案：C
解析：
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。李老师通过修订和执行班规去管理班级．属于常规管理。

第10题：

班级民主管理的形式主要是建立班级管理情况反馈通道。


正确答案:错误

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