从2002年新生起，每学年评定一次《学生体质健康标准》成绩并记入（）。
第1题：
《学生体质健康标准》从（）、（）、（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
第2题：
新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是：评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行，如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》，结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定，可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。
第3题：
学生毕业年级的《学生体质健康标准》的等级怎样评定？
第4题：
《国家学生体质健康标准》从（）几个方面综合评定学生的体质健康状况的。
第5题：
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
第6题：
《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，按百分制记分。
第7题：
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
第8题：
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在（）准予补考一次。
第9题：
《学生体质健康标准》的各项测试成绩，由体育部汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
第10题：
《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是（）、（）、（）和（）四个方面综合评定学生的体质健康水平。