小涛是小学五年级的学生，每到自习课，他总爱离开座位在教室里走来走去，如果你是老师，怎么运用连锁塑造来帮助小涛改正行为（）
第1题：
教育储蓄的对象为中国大陆在校小学五年级(含五年级)以上学生。
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
初二学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是批评教育无效果后开除他。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
伴随着校本课程、研究性学习、选修课等课程在中小学的实施，学生的学习不再是仅仅坐在教室里学习同样的课程，“课程超市”出现在学生们面前，学生有选择课程的权利和机会。但如何选择，学生非常需要教师的有力指导。
第5题：
第6题：
【资料】某小学三年级学生涛涛非常好动、调皮，经常在教室里乱跳乱闹，还把同学打得头破血流，损坏公物，影响同学学习。该班的学生家长联名给学校写信，要求学校给予涛涛劝其退学处分。
问题：家长的要求是否正确？
为什么？
A.涛涛的行为侵犯了其他同学受教育的权利，应该劝其退学
B.让涛涛退学，剥夺了他受教育的权利，违反了义务教育法
C.涛涛扰乱课堂秩序，违反校规校纪，应对其进行纪律处分
D.涛涛犯错应以教育为主，若劝其退学，有可能造成心理创伤
E.为了全班几十名学生的健康成长，学校让涛涛退学是值得的
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
错误
第7题：
第8题：
下列属于占有的是（ ）
A．大学生在教室里用书包占座位，大学生对座位
B．李氏夫妇出去上班，保姆在家做家务，保姆对家中物品
C．小偷潜入王某家中，偷走一颗钻石，小偷对钻石
D．小王与朋友去KTV唱歌，小王等对麦克风、电视机
第9题：
学生在做学生实验或探究讨论时，教师应该在教室里巡视，同时参与到学生的活动中去。
第10题：
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。