良好的人际关系，张弛有度的生活，发展兴趣爱好，可有效避免精神卫生

第1题：

第2题：

健康的生活方式指有关于健康的习惯化的行为方式，主要表现为（）。

• A、生活规律，无不良嗜好
• B、讲求个人卫生、环境卫生，饮食合理卫生
• C、平时注意保健，定期体检，生病及时就医，积极参加文体和社会活动
• D、保持良好心理状态，自信乐观，喜怒有度，静心处事，诚心待人

第3题：

第4题：

以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是（）

• A、课堂要动静结合、张弛有度
• B、强调学生的自主学习
• C、课堂要追求绝对的安静
• D、课堂中竞争与合作应互动并存

第5题：

心理卫生问题能够通过下列哪些方法得到解决：（）。

• A、采取乐观、开朗、豁达的生活态度
• B、建立良好的人际关系
• C、培养健康的生活习惯和兴趣爱好
• D、闭门思过，自我检讨

第6题：

（）是人生存与发展的基础和条件。

A良好的人际关系

B良好的心理品质

C精神需求

D安全感

第7题：

以下关于良好课堂秩序的描述，正确的有（）

• A、竞争与合作并存
• B、凸显教师的绝对权威
• C、规范与自主融通
• D、动静结合、张弛有度

第8题：

第9题：

大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是：（）。

• A、建立良好人际关系能力
• B、体验一段美好的爱情
• C、大学学习与发展职业能力
• D、建立亲密关系

第10题：

学术会议报告要求陈述的（），结构的条理性，尽可能多的可视材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。