什么是教学准备策略?

题目

什么是教学准备策略?

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相似问题和答案

第1题:

教学心理规律包括()。

A.决定教学目标

B.教学效果的测量与评价

C.教学方法和策略选择

D.教学内容准备


参考答案:ABC

第2题:

体育教师教学评价内容不包括( )。

A.教学准备
B.教学过程
C.教学策略
D.教学内容

答案:C
解析:
本题考查的是体育教师教学评价内容的知识点。

C项,体育教师教学评价的内容包括:教学准备、教学过程、教学效果。不包括教学策略。综上,C正确。

A项,教学准备主要是指教师在课堂教学前所要处理问题的行为。教师教学准备过程,主要是看体育课程标准和教学目标的要求,熟悉教材内容,了解学生情况,设计教学任务,选择教学内容、确定教学策略、选择教学方法和教学组织设计的准备情况、教学评价等。故排除。

B项,教学实施阶段是教学过程的主体部分,它对整个体育教学过程的效果起着决定性的作用。在这一阶段中,教师根据学生运动技能的掌握情况,讲解、示范运动技战术,做到因材施教;学生在教师的指导下学、练相应的运动技战术,达到增强学生体质、发展身体素质和提高自信心的目的。故排除。

D项,教师教学效果评价,又称教学质量评价或教师教学水平评价,是教学评价的一个重要组成部分,它既体现在体育教学的全过程。也体现在学生体育知识与技术的掌握、健康水平的提高、锻炼习惯的养成等多个方面,还包括学生对教师教学的满意程度。故排除。

故正确答案为C。

第3题:

__________是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。( )

A. 教学目标

B.学习准备

C. 教学策略

D.教学评价


正确答案:B

第4题:

教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么?


正确答案: 教学单元在学期教学计划中的运用策略是:一般每册课本中有8个单元,每学期教学时间18周.每单元教学两周,共16周,留两周机动使用。每单元教学两周约8—12课时,知识教学1—2课时,阅读训练8—9课时,作文训练2—3课时。

第5题:

下述教学策略的分类是从教学活动实施的角度进行的有()。

  • A、替代性策略
  • B、生成性策略
  • C、教学内容的组织策略
  • D、教学信息的传递策略
  • E、教学活动的管理策略

正确答案:A,B

第6题:

《中西方宗教建筑》一课难度较大,离学生的生活较远,王老师准备采取“先体会再深入分析,的教学策略。据此,王老师让学生分组讨论中西方的宗教特点,观察中国和西方建筑材质方面的区别。随后,以细节图为例深入观察其结构特点、用色规律。这个案例反映出教学策略和教学方法之间的关系是()。

A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略低于教学方法
C.教学方法是教学策略的具体化
D.教学方法不受教学策略的影响

答案:C
解析:
教学策略高于教学方法,制约教学方法。教学方法是教学策略的具体化.受教学策略的影响。

第7题:

国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略()和评价策略。

A组织策略

B管理策略

C实施策略

D讨论策略


C

第8题:

教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于( )。

A.概念形式策略

B.先行组织者策略

C.认知发展策略

D.行为练习策略


正确答案:B
先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为:准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息,通过活动强化。

第9题:

有效培训教学准备策略主要包括:科学制定培训目标、合理开发课程资源、()、()、()


正确答案:充分做好课前准备;教学案的准备;学习过程的准备

第10题:

()是指某个教学策略所展开的步骤序列,它使教师明确执行此策略时先做什么,后做什么,再做什么。

  • A、教学活动程序
  • B、教学方法
  • C、教学组织形式
  • D、教学媒体选择

正确答案:A