为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法

题目

为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体(),获得纯合(),移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

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第1题:

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )。

A.诱变育种
B.单倍体育种
C.基因工程育种
D.杂交育种

答案:B
解析:
A项,诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因,A正确: B项,单倍体育种过程:先花药离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍。然而,其本身缺少的抗病基因并没有得到补充,因此该方法不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种,B错误;
C项,基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内,C正确;
D项,杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,D正确。

第2题:

利用抗性基因,开展茶树育种,克服栽培育种中的某种弱点和不足,是为了()

  • A、保护基因
  • B、提高育种
  • C、提高基因的传承性
  • D、保护茶树本性

正确答案:B

第3题:

(8分)

为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。请回答问题。

(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成_________ 幼苗。


正确答案:
单倍体

第4题:

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()

  • A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
  • B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理
  • C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理
  • D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理

正确答案:C

第5题:

你拥有如下甘蓝育种材料:细胞质雄性不育系A;抗除草剂育种材料B(除草剂抗性基因位于细胞质内);综合性状优良的甘蓝材料C;抗根肿病材料D。通过一般有性杂交手段可以获得抗除草剂的雄性不育系吗?为什么?


正确答案:不能,细胞质遗传物质不能通过花粉进行交换。

第6题:

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()

A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理

C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理

D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理


C

第7题:

你拥有如下甘蓝育种材料:细胞质雄性不育系A;抗除草剂育种材料B(除草剂抗性基因位于细胞质内);综合性状优良的甘蓝材料C;抗根肿病材料D。利用上述材料,如何获得一个抗根肿病材料且综合性状优良的杂种一代甘蓝新品种?


正确答案:以新育成的综合性状优良的不育系为母本,抗根肿病的材料D为父本进行杂交可获得符合育种目标的甘蓝杂种一代。同时将C作为不育系的保持系;父本系自交保持。

第8题:

为了快速培养某种抗除草剂水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法。从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,得到了单倍体幼苗。请分析回答问题:
(1)用γ射线照射上述幼苗,目的是_____;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_____特性。(6分)
(2)对抗性的遗传基础做进一步研究时,可以选用抗性植株与_____杂交。如果F1仅表现为_____性状,则抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):l(抗性),初步推测该抗性性状受_____对等位基因控制。(9分)


答案:
解析:
(1)诱导基因突变;抗除草剂(3)敏感植株;敏感;两
解析:(1)γ射线照射能诱导基因突变;个别幼叶组织在喷洒除草剂后仍保持绿色,表示这部分组织中可能有抗性基因,具有抗除草剂特性。
(2)抗性植株经处理为纯种,原敏感植株不含抗性基因,杂交后遵从孟德尔自由组合定律,F1表现型为显性;F1自交后形成的子代分离比符合两对等位基因的性状分离比,故推测该性状由两对等位基因控制。

第9题:

为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。用γ射线照射上述幼苗,目的是();然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有()。


正确答案:诱发基因突;抗该除草剂的能力

第10题:

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()

  • A、诱变育种
  • B、单倍体育种
  • C、基因工程育种
  • D、杂交育

正确答案:B

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