北京师范大学于丹教授在《百家讲坛》栏目以其“大众口味、学者品位”解读《论语》。对于丹的解读，有人认为，这是把庙堂之中晦涩难懂的东西通俗化以示大众，是好事；也有人认为，这是把中华经典文化简单化，将贻害无穷。面对这些争议，于丹在接受记者采访时，提出了自己的看法：“我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖上走下来、与民众分享文化利益的一种尝试，采用的是‘心得’的方式，而非严肃的学术教材，这种解读并未伤害社会的群体记忆。”于丹的回答表明（）
第1题：
第2题：
烧结矿的品位取决于（）的品位。
第3题：
：既然拒绝与大众平等对话，把人民大众毫不客气地划在了学术论证的圈子之外，阎崇年先生和于丹教授等明星学者，就应回到符合阎先生三条标准的学者小圈子里去，不再占领大众话语平台。况且，与其这样战战兢兢，依赖钢盔保安来隔离大众，不如恭恭敬敬地向大众鞠个躬，坦然宣布下课。而后回归书斋，潜心学术；以严谨的治学精神、真诚的学术见解和朴素的处世原则，重新赢得公众的谅解与尊重。 这段文字中\\\"下课\\\"的含义是（ ）。
A．不给学生上课
B．课间休息时间
C．不在普通大众和大众传媒面前讲授个人对经典的解读
D．失去工作
第4题：
日本早稻田大学教授、日本物流成本学说的权威学者西泽修在1970年提出了"（）"的说法。
第5题：
《百家讲坛》的主卖点是（）
第6题：
试述北京师范大学林崇德教授提出的健康标准。
北京师范大学发展心理研究所林崇德先生在《积极而科学地开展心理健康教育》一文中，对心理健康的标准提出了自己的见解。他认为，心理健康主要包括两方而：一是没有心理疾病：二是具有一种积极向上发展的心理状态。心理健康标准的核心是：凡对一切有益于心理健康的事件或活动作出积极反应的人，其心理便是健康的。他还针对学生提出了在人际关系方而心理健康的具体表现：
（1）能了解彼此的权利和义务。
（2）能客观了解他人。
（3）关心他人的要求。
（4）诚心地赞美和善意地批评。
（5）积极地沟通。
（6）保持自身人格的完整性。培养健康的心理就要以健康的心理标准为目标，努力使自己符合这一标准。
略
第7题：
北京师范大学教授（）说，作为城市意识的最高形式，包容是北京最具异质性特征的城市精神之一。
第8题：
《大众媒体和国家发展》的作者是丹·席勒。()
第9题：
中央电视台《百家讲坛》节目中，于丹讲解《论语》，根据她的讲解，“人而无信，不知其可也”中的“信”是“信仰”的意思。你认为她讲得对吗？
第10题：
2008年7月26日，奥运圣火来到了开封。8时15分，第一棒火炬手、中央电视台《百家讲坛》主讲人、河南大学教授（）高举“祥云”火炬在河南大学大学新校区图书馆门前广场起跑，奥运圣火在开封的传递正式开始。