情感能力框架中的认知包括()
第1题:
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。
A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个
B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个
C.认知领域、情感领域和行为领域这3个
D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
第2题:
A、情感和态度
B、情感和情绪
C、知识
D、能力
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
卫生人力业务能力考核应该包括认识能力()、精神运动能力()和情感能力()。通常把前者称为认知领域,后二者称为非认知领域。
第5题:
第6题:
个性心理特征包括()
A、认知
B、能力
C、气质
D、情感
E、性格
第7题:
心理过程包括( )
(A)认知、情感和意志
(B)能力、气质和性格
(C)知、情、意和能力
(D)感觉、知觉、记忆和思维
第8题:
构成思想品德的基本要素是( )。
A.认知、情感、意志、品德
B.认知、情感、意志、行为
C.能力、认知、情感
D.认知、情感、意志
第9题:
第10题:
人的基本心理活动为:()