违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

领导者与众不同的特质有（）。

题目

领导者与众不同的特质有（）。

  • A、自信心
  • B、创造性
  • C、内驱力
  • D、领导动机
  • E、随机应变的能力
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

领导者与众不同的特质有（ ）。

A．自信心

B．创造性

C．内驱力

D．领导动机

E．随机应变的能力


正确答案：ABCDE

第2题：

领导者与众不同的特质包括（ ）。

A.自信心
B.创造性
C.领导动机
D.内驱力
E.人格健全

答案：A,B,C,D
解析：
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。

第3题：

领导者素质研究一般从以下哪几个方面入手( )。

A.生理特质

B.个性特质

C.智力特质

D.工作特质

E.社会特质


参考答案：ABCDE

第4题：

斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与()的情境相关。

A:领导者行使职能
B:下属职工素质
C:工作任务
D:组织结构

答案：A
解析：
斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情境相关。

第5题：

领导者与众不同的特质包括()

A:自信心
B:领导动机
C:内驱力
D:随机应变的能力
E:创造性

答案：A,B,C,D,E
解析：
领导者具有如下与众不同的特质：(l)内驱力，即对成就的渴望，并且精力充沛；(2)自信心；(3)创造性；(4)领导动机，即领导他人和对他人施加权力影响的愿望；(5)随机应变的能力。另外，对领导特质的研究也集中于“领袖魅力”上。大部分领袖魅力研究的重点在于确定具有领袖气质和没有领袖气质的领导者之间，是否存在行为上和个性上的差异。在众多的研究中，首先确定了有领袖魅力的管理者，其下属能受到更多的激励而付出更多努力；他们喜欢自己的领导，因此表现出较高的工作绩效和满意度。综合这些研究，可以得出七个有领袖魅力的管理者的关键特征：(l)自信：对自己判断和能力的充分信心。(2)远见：有理想目标，并认定未来一定比现在更美好。(3)有清楚表达目标的能力：他们能明确地陈述目标，让其他人都能明白。(4)对目标的坚定信念：他们被认为具有强烈的奉献精神，愿意从事高冒险性的工作，承受高代价。为了实现目标，能够自我牺牲。(5)行为不循规蹈矩：行为是新颖的，反规范和反传统的。(6)是变革的代言人：他们被认为是激进的变革者，而不是现状的维护者。(7)对环境敏感：他们有迅捷的反应力，能够对需要变革的环境、约束和资源进行切实可行的评估。

第6题：

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观


参考答案：A

第7题：

领导者与众不同的特质包括（ ）。

A.自信心
B.创造性
C.领导动机
D.内驱力
E.人格健全 确认答案

答案：A,B,C,D
解析：
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。

第8题：

下面关于领导特质说法正确的是()。

A、领导特质是天生的，领导者也是天生的

B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究，以便于区分领导者和被领导者

C、没有所谓的领导者特质，特质理论没有什么意义

D、没有一个一般的，普遍适用和有效的领导者特质清单


参考答案：D

第9题：

下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。

A.特质理论没有区分原因和结果
B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明
D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性

答案：C
解析：
本题考查特质理论。吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须具备以下特质：身强力壮，聪明但不能过分聪明，外向有支配欲，有良好的调适能力，自信。

第10题：

特质理论认为，卓越的领导者须具有（　　）特质。

A.有责任感
B.自信
C.果断
D.勇于实践
E.专制

答案：A,B,D
解析：
美国管理心理学家斯道格迪尔的特质理论认为领导者应该具有的特质包括：①对所完成的工作具有责任感；②在追求目标的过程中热情并且能够持之以恒；③解决问题时勇于冒险并富有创新精神；④勇于实践；⑤自信；⑥能很好地处理人际紧张并能够忍受挫折等。

更多相关问题
相关内容