简述施拉姆的大众传播模式。

题目

简述施拉姆的大众传播模式。

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相似问题和答案

第1题:

第一个传播过程模式是()

  • A、香农一韦弗模式
  • B、施拉姆循环模式
  • C、香农一施拉姆模式
  • D、贝罗模式

正确答案:A

第2题:

简述香农--施拉姆模式和施拉姆模式的内容。


正确答案:香农-施拉姆模式是施拉姆对香农的传播模式作出了研究改进,在传播模式中加入反馈环节,并强调只有信息发出者(信息源)与信息接受者(信宿)的经验领域有重叠的共同经验部分,传播才能完成,施拉姆模式的内容是传播的循环模式,不仅强调反馈并且突出,反馈的双向性,表明任何传播活动都应具有的双向性。

第3题:

简述施拉姆的贡献。
①施拉姆是美国传播学的集大成者,曾从事新闻实践及新闻教育工作,自30年代起开始研究传播学,并发费了几乎毕生的心血。
②他的历史功绩,不是从某个相关学科出发,而是“集大成”—将他人的贡献集中起来,整理使之完整化,系统化,最终成为一门独立的学科。他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人。
③先后在伊利落·斯坦福等大学建立了4个专门的传播研究机构,培养了大批人才,编辑,出版了近30部著作,代表作有《大众传播和社会发展》。施拉姆并曾多次访华,给中国带来了传播学的新鲜信息,刺激传播学在中国的发展。

第4题:

著名传播学家施拉姆提出了传播的()

  • A、双行为模式
  • B、循环模式
  • C、环行模式
  • D、直线模式

正确答案:B

第5题:

提出信息流中存在“噪音”的信息模式是()。

  • A、拉斯维尔模式
  • B、施拉姆模式
  • C、申农-韦弗模式
  • D、星型模式

正确答案:C

第6题:

奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。


正确答案: 施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中,在奥斯古德的观点启发下,提出了一个新的过程模式,成为“循环模式”。
该模式与直线模式有明显的不同。因为1、这里没有传播者和受传者的概念,传播双方都作为传播行为的主体,通过讯息的授受处于你来我往的相互作用中。2、该模式的重点不在于分析传播渠道的各种环节,而在于借西传播双方的角色功能;参加传播过程的每一方在不同阶段都依次扮演着译码者、解释者和编码者的角色,并相互交替着这些角色。
奥斯古德和施拉姆的循环模式强调了社会传播的互动性,并把传播双方都看做是传播行为的主体,这无疑是正确的。但是,这个模式也有本身的缺陷。首先,它把传播双方放在完全对等或平等的关系中,则与社会传播的现实情况不符。在现实社会中,由于传播双方在政治、经济和文化地位、传播资源以及传播能力等方面通常存在差异,这种完全对等或平等的传播关系与其说具有普遍性,不如说是极少见的。其次,这个模式能够体现人及传播特别是面对面传播的特点,却不能适用于大众传播的过程。施拉姆本人也意识到这些问题,于是在同一篇文章中有另外提出了一个大串传播过程模式。
该模式充分体现了大众传播的特点。构成传播过程的双方分别是大众传媒与受众,这两者之间存在着传达与反馈的关系。作为传播者的大众传媒是大众传媒与一定的信源相连接,又通过大量复制的讯息与作为传播对象的受众相联系。受众是个人的集合体,这些个人又分属于各自的社会群体;个人与个人、个人与群体之间都保持着特定的传播关系。施拉姆的这个模式在一定程度上揭示了社会传播过程相互联结性和交织性,已经初步具有了系统模式的特点。除施拉姆之外,较全面地提出了传播过程互动模式的还有美国传播雪茄梅尔文-德弗勒。

第7题:

第一个传播过程模式是()

  • A、香农—韦弗模式
  • B、施拉姆循环模式
  • C、香农—施拉姆模式
  • D、贝罗模式

正确答案:A

第8题:

被称为“现代大众传播学之父”的传播学家是()

  • A、杜威
  • B、狄更斯
  • C、麦克卢汉
  • D、施拉姆

正确答案:D

第9题:

简述施拉姆交互模式的内容。


正确答案:施拉姆交互模式的内容是传播的循环模式,不仅强调反馈并且突出,反馈的双向性,表明任何传播活动都应具有的双向性。

第10题:

奥斯古德一施拉姆模式的主要特点是什么?


正确答案:第一,首先提示了大众媒介对传播过程的介入。传播的双向性、循环性都得到了更明白的表示。
第二,引申出一个传播单位的思想。事实上,每一个传播的参加者,无论个人还是团体,都可以看作是传播单位,都兼有传者、受者两种身份,以及发信、受信、编码、译码这四种功能。
第三,传播过程中的四个要素被细分为六个。即发信、符号化、受信、符号解读、讯息、媒介