学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()的兴趣、()的兴趣以及动

题目

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()的兴趣、()的兴趣以及动手的兴趣。

参考答案和解析
正确答案:求知;创造
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相似问题和答案

第1题:

幼儿学习兴趣不包括( )。

A.探究兴趣

B.反复询问

C.动手兴趣

D.创造兴趣


正确答案:B
反复询问不属于幼儿的学习兴趣。

第2题:

学校儿童的兴趣包括()

A.艺术表现的兴趣

B.制作或建造的兴趣

C.探究或发现的兴趣

D.交谈或交流方面的兴趣


参考答案:ABCD

第3题:

学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。

A、操作材料兴趣

B、操作内容兴趣

C、具体数学活动兴趣

D、活动结果兴趣


参考答案:C

第4题:

小学生学习兴趣的特点包括(  )。

A. 最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B. 最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科的内容产生不同的兴趣
C. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地降低
D. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地加强

答案:B,C
解析:
B,C

第5题:

小学儿童学习兴趣的主要特点有( )。

A.最初对学习的外部活动感兴趣,以后逐渐对学习内容更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的,以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣

C.对抽象的理论有浓厚的兴趣

D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用,中年级以后这种作用逐渐降低


正确答案:ABD

第6题:

物理学习兴趣的类型包括

A、直觉兴趣

B、操作兴趣

C、因果兴趣

D、理论兴趣


参考答案:ABCD

第7题:

小学生学习兴趣的特点包括( )。

A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强


正确答案:BC
解析:在整个小学时期,学生的学习兴趣表现为以下特点:最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容更感兴趣;最初的学习兴趣是不分化的,以后逐渐产生对不同学科内容有不同的兴趣;游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用,中年级以后,这种作用逐渐降低。

第8题:

学前儿童数学兴趣主要表现为()。

A、对数学活动的兴趣

B、对数学材料的兴趣

C、对数学方法的兴趣

D、对数学知识的兴趣


参考答案:A

第9题:

小学生学习兴趣的特点包括()。

A:最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B:最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣
C:游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低
D:游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

答案:B,C
解析:
小学生的学习兴趣表现为:1)最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容更感兴趣;2)最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣;3)游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低,只在低年级的儿童的学习兴趣上起一定的作用。

第10题:

化学课堂上,有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于(  )。《》()

A.操作兴趣
B.探究兴趣
C.感知兴趣
D.创造兴趣

答案:C
解析:
按照水平高低,可将化学实验兴趣分成感知兴趣、操作兴趣、探究兴趣和创造兴趣。感知兴趣是指学生通过感知教师演示实验的现象和观察各种实验仪器、装置而产生的一种兴趣。操作兴趣是指学生通过亲自动手操作化学实验所产生的一种兴趣。探究兴趣是指学生通过探究物质及其变化规律而形成的一种兴趣。创造兴趣是指学生在运用所学的知识、技能和方法进行创造性的科学活动中所形成的一种兴趣。题干中的学生只喜欢看教师所做的演示实验,属于感知兴趣。故本题选C。