间接兴趣是学前儿童无意注意的源泉。

题目

间接兴趣是学前儿童无意注意的源泉。

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第1题:

学前儿童注意发展的趋势()注意的发生先于选择性注意的发生,无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。


正确答案:定向性

第2题:

以下哪几项不属于引起无意注意的原因?()

  • A、刺激物的新异性
  • B、对活动目的的认识
  • C、直接兴趣
  • D、间接兴趣

正确答案:B,D

第3题:

无意注意的引起与间接兴趣有关。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第4题:

间接兴趣是引起()的原因。

  • A、无意注意;
  • B、有意后注意;
  • C、有意注意;
  • D、以上一个也不是。

正确答案:C

第5题:

学前儿童体育的任务是()。

  • A、促进学前儿童身体健康生长发育
  • B、发展学前儿童的基本动作
  • C、培养学前儿童对体育活动的兴趣
  • D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

正确答案:A,B,C,D

第6题:

间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因?()

  • A、有意注意
  • B、无意注意
  • C、有意后注意
  • D、不随意注意

正确答案:A

第7题:

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()、创造的兴趣以及动手的兴趣。


正确答案:求知的兴趣

第8题:

()是学前儿童数学概念形成的源泉。

  • A、现实生活
  • B、儿童自己的活动
  • C、教学
  • D、实践

正确答案:A

第9题:

关于学前儿童的注意发展特点,说法错误的是()

  • A、注意的稳定性比较差
  • B、注意的广度比较窄
  • C、有意注意的发生先于无意注意
  • D、注意的分配能力比较弱

正确答案:C

第10题:

学前儿童注意的发展有两种,无意注意和()。


正确答案:有意注意

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