关于正规性科学活动特点的说法中,错误的是()。

题目

关于正规性科学活动特点的说法中,错误的是()。

  • A、学习内容统一、固定,由教师选择
  • B、学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
  • C、学习过程中教师的间接指导较多,时间和空间不受限制
  • D、学习的形式以集体教学为主
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

正规性科学活动的特点有哪些?
(1)学习内容统一、固定,由教师选择。
(2)学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作。
(3)学习过程中教师的直接指导比较多,时间和空间受限制。
(4)学习的形式以集体教学为主。

第2题:

非正规性科学活动的特点有哪些?
(1)教师提供各种可选择的材料,儿童自己选择学习的内容。
(2)没有具体的活动目标和计划。
(3)学习过程中教师的干预较少。
(4)没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主。

第3题:

下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是(  )。

A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

答案:A
解析:
正规性科学教育活动,是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,有计划、有目的地选择课题,决定学习内容和方法,并提供相应的材料,以达到教育目标的形式。
非正规性科学教育活动中,教师应为幼儿创设一个宽松和谐的环境,提供丰富的材料和设备,供幼儿按照自己的意愿和兴趣,从自已的发展水平出发选择活动的内容,决定学习的方法。

第4题:

正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()

  • A、都是儿童自己的科学探索活动
  • B、都有固定的场所
  • C、都是儿童主动地选择材料
  • D、都需要教师的直接指导

正确答案:A

第5题:

关于非正规性科学活动的特点说法错误的是()

  • A、没有具体的活动目标和计划
  • B、学习过程中教师的干预较少
  • C、仍然有具体的目标和计划
  • D、没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主

正确答案:C

第6题:

正规性科学活动
是由教师根据学前儿童科学教育的目标,有计划、有目的地选择课题内容,提供相应的材料,有步骤地开展的科学探索活动。

第7题:

正规性科学活动有什么作用?
(1)儿童科学教育的内容范围相当广泛,儿童可以进行多方面的探索和学习,保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能。
(2)儿童的科学探索是在教师的直接指导下进行的探索活动,教师的直接指导提高了儿童的学习效率。
(3)在组织形式上多为集体的教学活动,集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习。

第8题:

正规性科学教育活动


答案:
解析:
正规性科学教育活动是指教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,有计划、有目的地选择课题,决定学习内容、方法和技能,并提供相应的材料,以达到教育目标的形式,是在教师指导下进行的科学教育活动。

第9题:

关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()

  • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
  • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
  • C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
  • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

正确答案:A

第10题:

与正规性科学活动相比,以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是()

  • A、更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异
  • B、更注意到集体活动的优势
  • C、更有利于发挥教师的作用
  • D、更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力

正确答案:A

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