问题:多选题对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是()A学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念,学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述B复述导师学术思想时,学生可以加入自己的个人意见C学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用D不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述
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问题:判断题《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。A 对B 错
问题:判断题科技工作者在履行单位交付的任务中完成的或主要是利用单位物质条件或名义完成的发明创造,属职务发明创造,申请专利的权利归研究者本人。A 对B 错
问题:单选题在向编辑部说明的情况下,以下行为不属于“一稿多投”的是()A 有关学术会议或科学发现的新闻报道类文稿报道过,再次发表论文。B 作者把以中文发表的论文翻译成英文或其他外文,在国际著作权公约缔约国的期刊上发表。C C.作者把文章分成B.文章和C.文章,然后把A.、B.、C.三篇文章投递给不同的期刊。D 作者仅对文章题目做出改变,而结构和内容不做变化。
问题:判断题研究生的学位论文,从其提纲、思路、观点到最后定稿参加学位论文答辩,都凝聚了导师大量的心血,所以导师可以做为合作者署名。A 对B 错
问题:单选题高等学校在调查和处理学术不端行为过程中,要查清事实,掌握证据,明辨是非,规范程序,正确把握政策界限。对举报人要提供必要的保护;对被调查人要维护其();对举报不实、受到不当指控的单位和个人要及时澄清并予以保护A 人格尊严和正当合法权益B 利益C 权利D 金钱
问题:多选题在论文或著作中的参考文献,属于有意遗漏的情况有()A为了掩盖事实,冒充首创,故意把最应当列入参考资料的文献删除B对不符合学术规范或公认品质低下的论著没有列入参考文献之中C对应当作直接引文或间接引文的文献有意回避,不做标志,也不出现注释,只列在附后的文献目录中D参考文献应搜集广泛,但并没有把所有参考文献都列入其中
问题:问答题在项目申请时容易出现哪些问题?
问题:单选题研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权,()为通讯作者。A 其本人B 第一作者C 导师D 大学
问题:单选题在高校,教师编书是经常的事,也是教学任务的一个方面。在编书时,有的编者整章搬用他人作品,即使是对某些词或句子略有改动。下列说法你认为正确的是()A 图书后面附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为B 在图书每章末附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为C 在图书后面或每章末附上了所有参考文献,并征得文献作者许可使用其作品,符合《著作权法》合理引用的规定
问题:判断题学术成果必须同时具备新颖性、先进性和使用价值(或学术意义)三个特点。A 对B 错
问题:判断题在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中,可自称为“博士”。A 对B 错
问题:多选题知情同意原则在人类受试中主要包括()A告知预备实验对象足够的信息,如实验的目的、方法等B实验对象充分了解实验信息后,接受实验措施可能存在的不成熟C实验对象在没有被强迫和收受到不正当影响的情况下,自由自愿地做出接受试验的决定D实验对象为有自主能力的人
问题:判断题反对极端个人主义,就是不要个人的利益,强调和追求集体和国家利益。A 对B 错
问题:单选题博士论文一般不少于()万字。A 2B 3C 5D 10
问题:单选题人文精神表现为对人的()的维护、追求和关切A 生命、价值、命运B 尊严、价值、生命C 尊严、价值、命运D 尊严、生命、命运
问题:判断题研究数据是申请专利或在发表的成果真实性受到质疑,以及数据要接受法庭传审时使用的法律文件。A 对B 错
问题:单选题因为本文是文献综述,所以引用他人资料不需要标注或给出出处。这样的行为属于()。A 错误B 正确C 不确定
问题:单选题关于履历上的学术成果,以下说法不正确的是()。A 学术成果所有者若有两名以上者,不用列出排名顺序B 主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著C 如果只是参与某一著作的某个章节,应该注明第几章节,同时注明该作者(或主编)、出版社和出版时间等信息D 未公开发布的会议论文,如有必要,应该单独列出,还要相应注明会议名称、地点、时间等信息
问题:判断题目前,有关数据收集和保存中的科研不端行为明显增多,不仅包括有意行为,也包括因不了解或忽视相关规定、有关诚信规范而无意发生的行为。A 对B 错