（）和（）是幼儿园课程中两种常见的课程类型。

第1题：

我国幼儿园常见的课程类型有（）

• A、分科课程、相关课程
• B、融合课程、分科课程
• C、广域课程、融合课程
• D、隐形课程，核心课程

第2题：

在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。

第3题：

第4题：

目前我们幼儿园课程类型主要是（）

• A、分领域课程
• B、融合课程
• C、广域课程
• D、经验课程

第5题：

幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）

• A、儿童发展
• B、课程目标
• C、课程理论
• D、课程类型

第6题：

幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。

第7题：

在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。

• A、活动课程
• B、学习课程
• C、劳动课程
• D、课外课程

第8题：

幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。

第9题：

现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是（）和（）两种.

第10题：

幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。