科学教育中的“（）”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是（）来建构的。
第5题：
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
（）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（ ）。
第10题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）