中班的植物教育目标是:认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种

题目

中班的植物教育目标是:认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种,知道它们的名称,从根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特征,比较其明显的不同点。

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第1题:

植物性食物中,优质蛋白质的来源是

A、粮食

B、蔬菜

C、水果

D、大豆

E、植物油


参考答案:D

第2题:

在幼儿园科学教育中,比如我们要让学生认识植物的内容,不仅要认识树木,也要认识花草,还可以认识苔藓等低等植物,不仅要认识生长在陆地上的植物,也要认识生长在水里的植物。请问这体现了学前儿童科学教育内容的何种要求()?

A.关注幼儿生活

B.体现广泛性和代表性

C.反映时代特征

D.反映生活的整体性


参考答案:B

第3题:

闽台植物崇拜突出地表现在( )崇拜上。

A. 树木

B. 花草

C. 灌木

D. 森林


参考答案:A  

第4题:

中班的植物教育目标是:认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种,知道它们的名称,从根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特征,比较其明显的不同点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第5题:

“认识各种常见的蔬菜。”从表述方式上看,这属于发展目标。()


正确答案:对

第6题:

能够了解身体的外形结构,认识并学习保护五官,是中班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。()


参考答案:错误

第7题:

主要是让幼儿认识生活中常见的、形式活泼的、特征明显的玩具,认识小动物、水果等,这时期的幼儿是()。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班


正确答案:A

第8题:

生物化学家们宣布,他们已掌握了有效控制植物体内拟南芥酶的技术。使用这种技术,人类就可以改变蔬菜和水果的气味,拟南芥酶是两种植物的综合体,包括二烯氧化物和过氧化氢酶,它能产生茉莉味和绿叶挥发物GLV,后者决定了蔬菜和水果的芳香特点。

由此可推出:

A茉莉花中含有的拟南芥酶比其他花多

B在掌握这项技术之前,人类无法改变植物的气味

C如果去掉了拟南芥酶,蔬菜和水果将改变气味

D决定蔬菜和水果气味的是二烯氧化物和过氧化氢酶


正确答案:C
如果去掉了拟南芥酶、蔬菜和水果将改变气味。

第9题:

我国常识教育提出的中班有关植物的目标是()。

A.认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、兰种

B.认识常见的三、四种蔬菜、水果,一、二种花草、树木

C.认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地的主要农作物各二、三种

D.认识常见的蔬莱、水果、千果,比较其异同.并进行分类


参考答案A

第10题:

在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。

A.渗透教育

B.专门教育

C.随机教育

D.个别教育


参考答案:C

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