在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()A、孕育阶段B、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段

题目

在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()

  • A、孕育阶段
  • B、萌芽阶段
  • C、初创阶段
  • D、发展阶段
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()

A孕育阶段

B萌芽阶段

C初创阶段

D发展阶段


A

第2题:

劳动经济学这一学科科经历的发展阶段包括()

  • A、孕育阶段
  • B、萌芽阶段
  • C、建立阶段
  • D、发展阶段
  • E、完善阶段

正确答案:A,B,C,D,E

第3题:

学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。()


答案:对
解析:
学前教育学形成发展的孕育阶段是15世纪以前,学前教育思想散见于各种著作之中。

第4题:

对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为()三个阶段。

  • A、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段
  • B、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段
  • C、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段
  • D、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段

正确答案:B

第5题:

昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的()

  • A、萌芽阶段
  • B、创立阶段
  • C、科学教育学阶段
  • D、多元发展阶段

正确答案:A

第6题:

学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。


正确答案:错误

第7题:

历史上,17世纪到旧fly纪是教育学发展的()

  • A、萌芽阶段
  • B、创立阶段
  • C、科学教育学阶段
  • D、多元发展阶段

正确答案:B

第8题:

学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、()、()以及发展阶段这个四个阶段。
萌芽阶段;初创阶段

第9题:

1949年新中国成立以来,我国教育学发展人体经历了()

  • A、学习日本阶段
  • B、学习苏联阶段
  • C、教育学中国化阶段
  • D、教育学语录化阶段
  • E、教育学逐步发展阶段

正确答案:B,C,D,E

第10题:

在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和()


正确答案:王守仁