幼儿教育与()相结合,使幼儿游戏成为幼儿园教育。A、课程方案B、幼儿游戏C、日常生活D、数学教育

题目

幼儿教育与()相结合,使幼儿游戏成为幼儿园教育。

  • A、课程方案
  • B、幼儿游戏
  • C、日常生活
  • D、数学教育
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

日本幼儿教育重视把教育融合于幼儿的生活和游戏之中。()


参考答案:正确

第2题:

我国幼儿教育机构的主体部分是( )。

A、社区活动中心
B、游戏小组
C、亲子班
D、幼儿园

答案:D
解析:
在我国的幼儿教育系统中,幼儿园是幼儿教育机构的主体部分,幼儿园教育在整个幼儿教育系统中处于核心地位。

第3题:

在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。

A、目标

B、游戏

C、教学

D、日常生活


参考答案:BC

第4题:

幼儿数学教育的途径有()

  • A、数学课
  • B、游戏
  • C、各种教育活动
  • D、日常生活中的数学教育及数学角

正确答案:A,B,C,D

第5题:

下面不属于德国幼儿教育机构的是()

A传统幼儿园

B幼儿游戏所

C文法学校

D以教育家命名的特色幼儿园


C

第6题:

广义幼儿教育包括(  )。

A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

答案:A
解析:
广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。

第7题:

下列关于幼儿教育的说法正确的是(  )。

A.幼儿教育以教为主
B.幼儿教育属于义务教育
C.幼儿教育以游戏为主
D.幼儿园课程以分科课程为主

答案:C
解析:
幼儿园教育属于非义务教育,应“教养并重”。幼儿园教育以综合课程为主,主要包含五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术。幼儿教育以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。

第8题:

幼儿园数学教育活动有:数学集中教育活动、活动区活动日常生活活动、数学游戏活动。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。


正确答案:活动区中的数学教育

第10题:

著名意大利瑞吉欧幼儿教育体系中有一个形象的比喻:“教师必须接住儿童抛过来的球,并以某种方式推挡给儿童,使他们想同我们一起继续游戏,或许不定期能发展出其他游戏”,这句话是对()的生动形象的描述

  • A、幼儿园教育活动
  • B、幼儿园教学活动
  • C、幼儿园游戏活动
  • D、幼儿园体育活动

正确答案:B

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