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赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则，这条原则揭示

题目

赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律。（）

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第1题：

赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第2题：

赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（ ）

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、洛克

D、杜威


正确答案：A

第4题：

简述赫尔巴特的教育性教学原则。


答案：
解析：
赫尔巴特在西方教学史上，第一次提出了“教育性教学”的概念，明确了教学是实现教 育的重要手段。他指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育(品 格教育)如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。”在他看来，教学必须具有教育作用，教 师在进行教学时，不能只限于学生某种知识技能的获得，而应着眼于培养学生良好的道德观念。 但是，他把教学当做实施德育的唯一途径，视知识增长与品德提高为无条件的同步运动，没有 认识到智育和德育的相对独立性。

第5题：

为什么说赫尔巴特对教育学科的建立做出了巨大贡献?


正确答案：
赫尔巴特对后世影响最大、最明确地构建了教育学体系。1806年他出版了代表作《普通教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。   
在教学上，他强调教学必须使学生在接受新教材时，唤起心中已有的观念。他强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。赫尔巴特的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看作是传统教育学的代表。  

第6题：

赫尔巴特的教育理论体系中,“教育性教学”是教育的原则。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（ ）。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．洛克D．杜威


正确答案：A

四段教学法和教学的教育性原则都是德国教育家赫尔巴特提出的。

第8题：

赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了___________原则，这条原则揭示了一个普遍的教育规律。


参考答案教育性

第9题：

提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是（　　）

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.杜威

答案：A
解析：

第10题：

赫尔巴特重视教学的作用并提出了一个非常重要的原则，即（）

  • A、激发学生求知欲望原则
  • B、教育性教学原则
  • C、教育心理学化原则
  • D、直观性教学原则

正确答案:B

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