阐明如何组织力量进行教育科研活动?

题目

阐明如何组织力量进行教育科研活动?

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相似问题和答案

第1题:

班干部既是班主任培养教育的对象,又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )


【答案】×。解析:学生集体既是班主任培养教育的对象,又是进行班级工作的依靠 力量和组织保证。

第2题:

联系实际阐明如何培养小学生的阅读能力。


参考答案:(1)激发阅读兴趣
(2)培养阅读习惯
(3)指导阅读方法
(4)发展阅读个性
(5)加强课外阅读指导

第3题:

针对学生的不同气质特点,教师应如何进行教育?


正确答案:
(P144)
(1)教师应当认识到每一个学生的气质都有优点和缺点,都有可能掌握知识技能,形成健康人格,成为有价值的社会成员。
(2)教师对于不同气质类型特点占主导的学生应采取不同的教育方式和方法。
(3)教师应根据学生的气质特点,进行职业指导。
(4)还应当指出,教师本人正确认识自己气质的优缺点,加强自身的行为修养,对于搞好教育工作具有重要意义。

第4题:

如何进行发展力量素质的组织和管理?
力量是从事任何运动项目的基础,但是在组织学生进行力量练习,不同年龄阶段要慎重安排,对于小学生来说:不宜进行负重练习,主要用游戏来全面发展力量。中学生可以进行中等负荷的负重练习,负重量不要超过本人体重的三分之二。由于力量练习容易造成运动损伤,因此:在组织力量练习时应该注意:
1.力量练习应该循序渐进。
2.要做好准备活动。
3.在灵活性和耐力性练习后不应该做大重量的力量练习。
4.枯燥乏味的力量练习会令人厌倦。

第5题:

组织结构是指组织内关于()的一套形式化系统,它阐明该如何分配、该谁负责及内部协调的机制。


正确答案:职务和权利关系

第6题:

简述如何对中学生认知差异进行教育。


正确答案:在认知方面,初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养,对初中的教育方式主要有以下几个方面:(1)独立思考。对初中学生的指导应更多的侧重于学习方法和学习意志品质的培养。(2)家庭教育。学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。(3)自学能力。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。(4)意志培养。对学生的指导应更多的侧重于学习方法和学习意志品质的培养。(5)非智力培养。

第7题:

如何看待独生子女的特点?如何针对其特点进行教育?


正确答案:
【答案要点】独生子女的特殊性在于,他们是家庭中新一代的唯一成员,因而处于优越的地位。在其成长过程中有明显的特点: 
(1)身体发育普遍较好。从小得到家庭的精心照顾,营养条件较好,因而普遍身体发育好、成长快。 
(2)智力发展较早。现代优生学证明,头胎儿的遗传素质有一定优势。同时,家庭为其提供了较好的智力发展条件。 
(3)品德行为习惯上的缺陷较为突出。主要原因在于家庭教育不够科学。 
对独生子女的教育应注意以下几点:第一,扬长补短,树立科学全面的教育思想。要克服只重视智力开发,忽视思想品德和行为习惯培养的倾向。第二,特别重视家庭教育。要避免“四二一综合征,,给孩子带来的消极影响。第三,学校要加强集体主义和劳动教育。学校要引导独生子女与同伴处好关系,学会关心照顾别人,积极参加集体活动。同时,引导他们参加力所能及的劳动,培养劳动习惯和热爱劳动的情感。 

第8题:

如何根据青少年的身心发展规律进行教育?


正确答案:

第9题:

如何对预备党员进行教育和考察,对预备党员进行教育和考察有哪些方式(简答题)?


    答:党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式,对预备党员进行教育和考察。

第10题:

如何对优秀学生进行教育与管理?
(1)要做到重用与教育、表扬与批评相结合;
(2)要对优秀学生提出更高、更严的要求;
(3)要教育优秀学生严于剖析自己;
(4)教育优秀生要掌握好表扬与批评的分寸。