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“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭

题目

“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。

  • A、赫尔巴特
  • B、斯宾塞
  • C、杜威
  • D、卢梭
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第1题：

“做中学”的著名倡导者是()。

A、卢梭

B、杜威

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特


参考答案：B

第2题：

在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（　　）

A.赫尔巴特
B.杜威
C.卢梭
D.斯宾塞

答案：D
解析：

第3题：

在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是( )

A．赫尔巴特

B．杜威

C．斯宾塞

D．卢梭


正确答案：B
【精析】B杜威是实用主义教育学的主要代表人物，提出“教育即生活”的观点。

第4题：

在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是(　　)。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.杜威

答案：C
解析：
斯宾塞是19世纪英国著名的教育理论家，其代表作是《教育论》，其教育观点包括以下几点：1.教育目的是为未来“完美生活”做准备的，因此，他明确要求必须教给学生有价值的知识；2.主张用实践的方法研究知识的价值，强调实用学科的重要性。

第5题：

在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威


答案：D
解析：
赫尔巴特最明确地构建了教育学体系，第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教育学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学的基础上，奠定了科学教育学的基础。卢梭是法国启蒙运动时期的思想家、教育家，他倡导自然教育，主张教育要顺应人的自然发展规律。英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自于后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。杜威被认为是现代教育代言人，主张教育即生活，主张“在做中学”，强调儿童在教育中的中心地位等。所以本题应选D。

第6题：

实用主义教育学的代表人物是（ ）。
A.赫尔巴特 B.杜威
C.斯宾塞 D.卢梭


答案：B
解析：
杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，他主张教育学应为当下的生活服务，主张教育即生活。

第7题：

下列是教师中心论的代表的是（）。
A.赫尔巴特和凯洛夫
B.赫尔巴特和卢梭
C.卢梭和杜威
D.凯洛夫和杜威


答案：A
解析：
赫尔巴特和凯洛夫是教师中心论的代表人物，卢梭和杜威是学生中心论的代表人物，故选A。

第8题：

在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（ ）。

A．赫尔巴特

B．卢梭

C．洛克

D．杜威


正确答案：D
杜威的实用主义教育思想不仅在美国，而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。《美国百科全书》曾这样说：“无论在国内，还是在国外，杜威在所有美国教育家中无疑是最著名的。”在20世纪前半世纪的整个时期，杜威的实用主义教育思想统治了教育舞台。实用主义教育思想的传播，极大地冲击了传统学校教育，使得学校教育有了新的刺激和新的活力，也使得整个教育理论和实践发生了变革。

第9题：

提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。
A.卢梭
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特


答案：C
解析：
提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是杜威。杜威是近代美国教育思想家、实用主义哲学家。

第10题：

在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　　）。

A、赫尔巴特
B、杜威
C、斯宾塞
D、卢梭

答案：B
解析：
杜威是实用主义教育学的主要代表人物，提出“教育即生活”的观点。

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