教育即生活学校即社会是美国教育家()的教育主张。

题目

教育即生活学校即社会是美国教育家()的教育主张。

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第1题:

主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )。

A.卢梭

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯


正确答案:B
杜威的最主要的教育观点是:教育即生长,教育即生活,教育即经验的改组、改造。

第2题:

美国实用主义教育家杜威提出()。

A、教育即成长

B、教育即社会

C、教育即经验的不断改造

D、教育即目的

E、教育即生活


正确答案:AEC

第3题:

“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。
A.卢梭
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯


答案:B
解析:
杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。

第5题:

主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。
{图


答案:D
解析:
杜威宣扬“儿童中心论”,认为教育就是促进儿童的自然生长,教育就是促进儿童经验的改组与改造,教育的过程就是儿童的生活过程。

第6题:

主张“教育即生活”, “教育即生长”, “在做中学”观点的教育家是( )

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.杜威


正确答案:D

第7题:

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是蔡元培。()


正确答案:错

第8题:

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是()

A、陶行知

B、陈鹤琴

C、梁濑溟

D、蔡元培


参考答案:A

第9题:

?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。(  )?


答案:错
解析:
主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是杜威。

第10题:

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。


正确答案:正确

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