“刑于寡妻，至于兄弟”句中的“刑”应解释为（）
第1题：
A、礼是积极、主动的规范，而刑是消极的处罚
B、礼是禁恶于未然的预防，而刑是惩恶已然的制裁
C、礼之所去，刑之所取
D、出礼则入刑
第2题：
夏朝的立法意识是( )。
A、刑期于无刑
B、恭行天罚
C、刑起于兵
D、兵刑同制命
第3题：
A流刑
B赎刑
C鞭刑
D扑刑
第4题：
教育刑理论脱胎于约翰.霍华德主张的教育刑。
第5题：
对于西周时期礼与刑关系的表述，正确的有( )。
A．出于礼，人于刑
B．礼不下庶人
C．刑不上大夫
D．六礼
第6题：
刑起于兵指的是刑与战争分不开，刑在这里指的是刑法，兵指的是战争。刑起于兵还表明司法与兵政的掌管者一身而二任。( )
第7题：
A、“禹刑”
B、“汤刑”
C、“九刑”
D、“夏刑”
第8题：
关于唐律中五刑，下列哪一选项是正确的?（ ）。
A．笞刑、羞辱刑、流放刑、经济刑、死刑
B．笞刑、徒刑、流放刑、株连刑、死刑
C．笞刑、杖刑、徒刑、流刑、死刑
D．杖刑、徒刑、流刑、肉刑、死刑
第9题：
第10题：
赎刑之法创始于（）