个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下。个体能动实践的结果。

题目

个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下。个体能动实践的结果。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__( )o


答案:多因素相互作用论,
解析:

第3题:

辩证唯物主义认为.人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果,在主客观条件大致相似的情况下,个体____发挥的程度,对人的发展有着决定性的意义。


正确答案:
主观能动性

第4题:

内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点是()这也是推动身心发展的直接的现实力量。


正确答案:实践及个体积极投入实践的活动

第5题:

智力是个体_ 和_ 相互作用的结果,所以发展存在明显的差异,包括_ 和_ 。


答案:先天禀賦,后天环境,个体差异,群体差异。,
解析:

第6题:

人的发展是个体的内在因素与( )在( )中相互作用的结果。


答案:外部环境,个体活动,
解析:

第7题:

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论


答案:C
解析:
多因素相互作用论认为,人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

第8题:

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。


正确答案:
多因素相互作用论;

第9题:

( )认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。


答案:多因素相互作用论,
解析:

第10题:

内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点是()。


正确答案:实践

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