一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童入中学后出现中度以上的近视,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。以下哪项作为上述断定的结论最为恰当()A、接受文化教育是造成近视的原因。B、只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视。C、阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视。D、文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系。E、小塘村约五分之二的儿童是文盲。

题目

一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童入中学后出现中度以上的近视,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。以下哪项作为上述断定的结论最为恰当()

  • A、接受文化教育是造成近视的原因。
  • B、只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视。
  • C、阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视。
  • D、文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系。
  • E、小塘村约五分之二的儿童是文盲。
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第1题:

以下正确的是( )。

A.近视眼的视力下降

B.近视眼的近视力下降,远视力正常

C.近视眼的远视力下降,近视力正常

D.近视眼的近视力比远视力好


正确答案:D

第2题:

逻辑判断。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明就可以从陈述中直接推出。

请开始答题:

一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童人中学后出现中度以上的近视,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。

由此可以推出( )。

A.接受文化教育是造成近视的原因

B.只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视

C.阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视

D.文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系


正确答案:D
D [解析]有a则有b,无a则无b,一般来说可以推出两者有关系,但推不出因果关系。题干显示,学生上学出现近视,而他们的父辈及祖辈没上学,很少出现近视,这说明近视与文化教育存在一定的关系。故正确答案是D。

第3题:

下列关于近视的说法,正确的是

A、“假性”近视指用阿托品散瞳后检查,近视度数消失,呈现正视或远视,为不可逆

B、真性近视指用阿托品散瞳后检查,近视屈光度未降低或降低的度数<0.5D

C、大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼

D、-4.00D以上为高度近视

E、调节性近视属于轴性近视


参考答案:B

第4题:

:一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童入中学后出现中度以上的近视,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。 以下哪项作为上述断定的结论最为恰当?( )

A.接受文化教育是造成近视的原因

B.只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视

C.阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视

D.文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系


正确答案:D

第5题:

关于近视,说法不正确的是

A、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视

B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视

C、预防近视是保护学生视力的核心

D、近视就是视力低下

E、少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关


参考答案:D

第6题:

一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童人中学后出现中度以上的近视,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。

以下哪项作为上述断定的结论最为恰当?()

A.接受文化教育是造成近视的原因

B.只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视

C.阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视

D.文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系


正确答案:D

[答案]D。[解析]从题干中的信息可知文化教育的发展伴随着近视现象的增加,即D项正确。但并不能由此得出两者之间有因果关系,因此排除A、B、C三项。

第7题:

近视眼中3D或3D以下称为( )。

A、中度近视

B、高度近视

C、真近视

D、轻度近视

E、假性近视


参考答案:D

第8题:

一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童入中学后出现中等以上的近栅,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。

以下哪项作为上述断定的结论最为恰当?

A.接受文化教育是造成近视的原因。

B.只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视。

C.阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视。

D.文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系。


正确答案:D
解析:题干是根据调查发现:小塘村约五分之三的儿童:入中学后出现近视,而他们没有接受学校教育的父母及祖辈却很少出现近视。
  根据求异法的推理,上述调查比较的现象是“是否近视”,差异因素是“是否接受学校教育”,从而有利于得出结论:文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系。因此,D项为正确答案。
  其余选项都不恰当。例如,A项不恰当,因为题干最多可说明,实施文化教育过程的某种并非不可避免的人为因素造成近视,而不能说明是文化教育本身造成近视。C项也不恰当,因为上述实施文化教育过程造成近视的人为因素,有可能是阅读和课堂作业带来的视觉压力,但不必然是。

第9题:

一项对西部山区小塘村的调查发现,小塘村约五分之三的儿童入中学后出现中度以上的近视,而他们的父母及祖辈,没有机会到正规学校接受教育,很少出现近视。由此可以推出( )。

A.接受文化教育是造成近视的原因

B.只有在儿童期接受正式教育才易于成为近视

C.阅读和课堂作业带来的视觉压力必然造成儿童的近视

D.文化教育的发展和近视现象的出现有密切关系


正确答案:D
有a则有b,无a则无b,一般来说可以推出两者有关系,但推不出因果关 系。题干显示,学生上学出现近视,而他们的父辈及祖辈没上学则很少出现近视,这说明近视 与文化教育存在一定的关系。故正确答案是D。

第10题:

面试热点:我国儿童青少年总体近视率超五成

背景资料:

目前我国儿童青少年近视呈高发和低龄化趋势,国家卫健委公布的2018年全国儿童青少年近视调查结果显示,我国儿童青少年总体近视率为53.6%。为呼吁全社会关心和呵护孩子视力健康,推进儿童青少年预防近视健康科普工作,“中国好医生、中国好护士”儿童青少年预防近视健康科普现场交流活动27日在广州市中山大学中山眼科中心举办。目前医疗技术条件下,近视不能治愈。在活动现场,多位专家建议,应改变“重治轻防”观念,从预防着手,减少儿童青少年近视。 (引自人民网)

热点试题:

最近,国家卫健委公布的2018年全国儿童青少年近视调查结果显示,当前我国的青少年总体的近视率为53.6%,已经过半,并且还呈现出低龄化的趋势,对此你怎么看?


答案:
解析:
观点:都说眼睛是心灵的窗户,可如果这扇窗蒙上了阴霾,如何能看清这多彩世界。所以近视问题不容小觑,尤其是儿童青少年近视问题更应该引起多方的重视。

影响:儿童青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,如此高的近视率不仅会对儿童青少年本身造成较大的伤害,不利于其身体健康和长远发展;还会让青少年背负较大的心理负担,如在选择专业和择业时会有所限制,影响前途。除此之外,对于我国的教育事业发展也产生严重阻碍,还会在一定程度上影响国家未来建设。

原因:一方面确实会有遗传和孩子生长发育方面的先天性因素,但毕竟只占很少一部分。另一方面主要是孩子们日常生活中不健康用眼所导致的,例如学习压力大导、在不良的环境下用眼、看书学习等时候用眼姿势不正确,以及长时间的看平板、手机、电脑等。于此同时,环境污染特别是空气污染对视力的伤害也很大。

对策:第一,全面提升预防青少年近视的意识,卫健委联合教育部门在全社会发起号召,呼吁学校、家庭、社会组织等,积极对儿童安全用眼进行正确引导,如合理安排学习时间,避免长时间玩电子产品,每天保证孩子们户外活动两小时等。第二,进一步在校园推广和落实眼保健操、正确看书用眼姿势等,同时通过宣讲等方式引起学生自己对视力保护的重视,注意健康用眼。第三,均衡饮食,多食富含维生素A的食物和高蛋白食物,同时对于已经出现的视力问题要及时治疗和矫正,放平心态,正确面对。

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