布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

题目

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第1题：

布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。

正确答案：
情感

第2题：

将知识分解,找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于()。

A.知道

B.领会

C.应用

D.分析

参考答案：D

第3题：

布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。

正确答案：
评价

第4题：

布卢姆等人将教学目标分为（）、（）和（）三大领域。

答案：认知,情感,动作技能,

解析：

第5题：

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识。最高水平的认知学习结果是()

答案：

解析：

评价

第6题：

教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是

.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________

知识、评价

第7题：

布卢姆等人将教学目标分为（）、情感目标和动作技能目标。

答案：认知目标,

解析：

第8题：

认知学习分类理论是()提出的．

A．布卢姆

B．加涅

C．奥苏伯尔

D．奥斯本

正确答案：B

第9题：

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是（），最高水平的认知学习结果是（）。

答案：知识,评价,

解析：

第10题：

布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。
知道；领会；运用；分析；综合，评价
略

布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

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