论选择与责任。

题目

论选择与责任。

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相似问题和答案

第1题:

西方法学家在法律责任的本质问题上形成的影响较大的理论中不包括()

A.道义责任论

B.社会责任论

C.规范责任论

D.国家责任论


参考答案:D

第2题:

将法律责任界定为法律的否定性评价,这种观点实际上属于()

A.道义责任论

B.规范责任论

C.社会责任论

D.义务论


参考答案:B

第3题:

违约行为和侵权行为共存时,受害方( )。

A.应当选择违约责任

B.应当选择侵权责任

C.有权要求同时承担违约责任与侵权责任

D.有权在违约责任与侵权责任中选择其一


正确答案:D
根据《合同法》第122条的规定,因当事人一方的违约行为,侵害对方人身、财产权益的,受损害方有权选择依照合同要求其承担违约责任或者依照其他法律要求其承担侵权责任。在本题中,违约行为和侵权行为共存,故根据该条应选D。

第4题:

什么是义务论的人性论基础?()

  • A、快乐论
  • B、善良意志
  • C、自由与责任
  • D、效果论

正确答案:B

第5题:

()认为在家庭亚系统之间的权利与责任是具有阶段性的。

  • A、控制论
  • B、系统论
  • C、发展论
  • D、进化论

正确答案:B

第6题:

“违法者应对自己出于自由意志作出的违法行为负责”,在法律责任的本质问题上持此观点的是()

A.道义责任论

B.规范责任论

C.社会责任论

D.否定性评价论


参考答案:A

第7题:

论侵权行为的民事责任与违约责任的区别。


正确答案:
答案要点:侵权的民事责任是指公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产以及侵害他人的财产、人身所应承担的法律后果。违约责任是指违反合同约定的义务所应承担的法律后果。其主要区别在于:
(1)产生.责任的根据不同。侵权的民事责任是在有损害事实的前提下,由法律直接规定的民事责任;而违约责任则以存在有效合同为前提,以违反合同的约定为条件。
(2)保护的对象范围不同。侵权民事责任保护民事主体的财产权,也保护人身权;而违约责任则仅以财产权为保护对象。
(3)适用的归责原则不同。侵权行为的民事责任以过错责任为原则,同时,也适用无过错责任原则以及公平责任原则;而违约责任一般适用严格责任原则。
(4)承担责任的主体范围不同。侵权行为的民事责任的承担者,不限于本人,而且侵权行为的实施者也不限于有行为能力的人;而违约责任则主要由违约人自己承担,而且违约行为的实施者一般都是有相应民事行为能力的人,无民事行为能力的人通常不发生实施违约行为的问题。
(5)承担责任的方式不同。侵权行为的民事责任既适用财产责任方式,也适用非财产责任方式;而违约责任则原则上仅适用财产责任。

第8题:

论侵权责任与违约责任的异同。


正确答案:

第9题:

将法律责任界定为法律的否定性评价,这种观点实际上属于()

  • A、道义责任论
  • B、规范责任论
  • C、社会责任论
  • D、义务论

正确答案:B

第10题:

请谈谈通才教育论与专才教育论的内涵及两种教育的现实选择。


正确答案:通才是指学识广博、具有多种才能的人。通才教育是培养通才为目的的教育。通才教育论注重理智的培养和情感的陶冶,其主张具有以下特征:
1)知识的基础性和经典性;
2)内容的综合性和广泛性;
3)教育形式的多样性和灵活性。
专才是指在某一学科领域有很深造诣、有特殊技能的人才。专才教育是以培养专才为目的的教育,所谓专才是指在某一学科领域有很深造诣、有特殊才能的人才。专才教育论注重学问的专深、技能的专精,其主张具有以下特征:
1、人才主要是通过专业进行培养,培养的人才短期内具有不可替代性;
2、教学内容与社会生产和生活紧密联系,偏重技能应用;
3、比较注重学生职业能力的锻炼,学生在毕业后能较快适应社会职业的需要。
现实选择:必须走两者相结合的道路。因为:
1、当代科学技术加速发展和学科交叉整合的趋势,要求大学在人才培养上走通才教育与专才教育相结合的道路;
2、人的和谐发展与健全人格的形成需要通才教育与专才教育相结合的道路;
3、两者结合是现有国情决定的。