建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。
第1题：
A.学生的基本情况
B.详细记录学生主诉
C.学生所吐露的心理困惑
D.咨询过程和教育效果
第2题：
在建立心理健康教育档案过程中，贯彻系统性原则的基本要求是( )
A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容
B.测评工具的选择使用方面要前后一致
C.心理健康教育档案的建立必须定期进行
D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案
第3题：
学生心理档案可以纳入学生的政治档案。()
第4题：
学生a说：气温高应选用高粘度的润滑油；学生b说：气温高应选用高号的润滑油。他们说法应该是（）。
第5题：
建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。
A对
B错
第6题：
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制：（ ）。
第7题：
心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
A对
B错
第8题：
班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）
第9题：
建立学生心理档案都采用团体测验形式。
A对
B错
第10题：
根据心理测评可以建立学生心理档案，成为教育改革重要的参考依据。