简述幼儿园与家庭联系的内容。
第1题：
第2题：
第3题：
联系实际说明如何开展3一6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动。
要求:(l)简述开展3一6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动相关内容;
(2)联系实际说明如何开展家园合作活动并提出自己的看法或建议。
第4题：
简述幼儿园教育内容与要求
幼儿园五大领域的教育内容：
健康教育（幼儿日常生活习惯教育、幼儿身心素质教育、幼儿安全知识和自我保护能力教育）；
语言教育（倾听与表达能力教育、阅读与书写能力教育）；
社会教育（自我意识教育、人际交往能力教育、社会规范教育、多元文化教育）；
科学教育（自然环境教育、数学教育）；
艺术教育（音乐教育、美术教育、韵律活动教育）
略
第5题：
简述幼儿园总务管理与保教管理的联系与区别。
联系：它们都是幼儿园管理的重要组成部分。
区别：
1、保教工作管理比较集中，主要是管理教育教学工作。而总务工作管理很杂，既有教学方面的，又有环境设施方面的；既有卫生健康方面的，又有建筑维修方面的。
2、保教管理比较微观，主要研究教育教学的组织与管理；而总务后勤管理工作比较宏观，主要探索财、物、事等方面的安排。
略
第6题：
第7题：
简述幼儿园与家庭衔接的内容。
①了解学前儿童的家庭及在家表现
②向家长介绍幼儿园的各项工作
③向家长宣传学前儿童教育的知识
④向家长传授正确的教育观念和方法
⑤吸收家长参加幼儿园工作
略
第8题：
第9题：
家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、（）的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外，他们还在幼儿园的设计与安排下，参与幼儿园的科学教育活动，以及在幼儿园的指导下，开展家庭（）活动。
互为补充；科学探索
略
第10题：
新《幼儿园教育纲要》重视加强幼儿园与家庭和（）的联系与合作。