怎样理解中等学校美术教学的目的任务。

题目

怎样理解中等学校美术教学的目的任务。

参考答案和解析
正确答案:中等学校美术教学的目的,主要是对学生进行审美教育,培养学生正确的审美观点,高尚的思想情操,培养学生观察、记忆、想象、创造、形象思维能力和促进学生智力才能的全面发展,使学生初步掌握美术的基础技能,为今后学习和工作奠定基础,并对学生进行思想政治教育、爱国主义教育和国际主义教育。
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相似问题和答案

第1题:

下列选项中,对美术教学评价理解恰当的是()。


A.教师是美术教学评价的唯一主体

B.教学评价能够促进教与学的双向成长

C.教学评价的目的是记录学生的成绩

D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

答案:B
解析:
A项,教学评价可以有多个主体,如学生、家长、教师等。C项,教学评价的目的是促进教与学的双向成长。D项.美术学科也可以采用分数进行评价。

第2题:

怎样理解学前儿童美术教育的涵义?
美术取向的学前儿童美术教育是旨在延续和发展人类的美术文化而实施的教育的最初环节此价值取向将美术本身及其功能视为首要的东西。幼儿阶段是实现这种价值的最初阶段它为这种价值的完全实现打下了基础。而教育取向的学前儿童美术教育则着眼教育以美术作为教育的媒介通过美术教育追求一般幼儿教育的价值。具体说就是通过学前儿童美术教育顺应儿童自然发展保证儿童身心健康地成长培养儿童的道德感|审美情趣|认知能力|意志品质及创造性。学前儿童美术教育立足于真善美的和谐统一要求艺术渗透整个教育使幼儿能按其本来面目健康成长最终成为艺术的完美的人。

第3题:

怎样理解教学?


答案:
解析:
教学可以从如下几个方面来理解:
(1)教学以培养全面发展的人为根本目的;
(2)教学由教与学两方面活动组成;
(3)教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。

第4题:

审美教育是美术教学的首要任务,美术教学中怎样全面贯彻这项原则?


正确答案:审美教育是美术教学的首要任务,它起着决定本学科性质的作用。所以,在整个美术教学中,首先要全面贯彻这项原则。
(一)把审美教育作为一条主线,贯穿到美术教学的全过程,并体现在各类课业之中。这样就对美术教学提出了更高的要求,那种只偏重于知识的传授和技能的训练,忽视审美教育的作法,不仅不能完整地体现美术教学的特点,造成教学内容结构不合理,而且实际上等于降低了教学要求,限制了教与学双方的积极性,不利于开发智力和培养人才。
(二)把审美教育同思想教育和传授知识、技能训练有机地结合起来,充分发挥美术教学在陶冶美好的思想感情和培养高尚的道德品质方面的特殊作用。美术教学是学校施行美育的重要途径,是培养全面发展的共产主义新人的一个重要方面。所谓美育就是"审美教育”,正如恩格斯所说:"美育即美学方面的教育”。中等学校的美术教学,应首先给学生介绍人类文化艺术中那些优秀的成果,及其创作的方法、过程;引导他们认识和表现现实生活中的美好事物,同时也要用历史唯物主义的观点和马列主义的美学思想,扼要地、有选择地介绍。批判资产阶级没落反动的文艺思潮和作品,注意培养学生的美与丑、真与假、菩与恶的能力。

第5题:

中学美术教学任务的主要内容,其实质就是其目的在教学中的()。

A特殊化

B具体化

C形式化

D序列化


B

第6题:

简述美术教学评价的目的。


答案:
解析:
美术教学评价的目的包括促进学生全面发展、改进教师教学和促进美术课程发展。根据教学评价的反馈信息,可以使师生知道教与学的情况,师生可以根据反馈的信息来修订教学计划,调整教学的行为,从而达到预定的教学目标。美术教学评价本身也是一种美术教学活动,在这一过程的各种评价中,学生的知识、技能获得长进,思维和品德也得到发展。

第7题:

中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中,是以“教学要求”或“()”的形式来体现的。

A教学目的和要求

B教学内容和要求

C教学任务和要求

D教学内容和任务


B

第8题:

怎样理解普通高中“美术·鉴赏”模块


答案:
解析:
美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

第9题:

美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和()

A量化

B可视化

C科学化

D序列化


D

第10题:

怎样理解中等学校美术教学的目的任务。


正确答案:中等学校美术教学的目的,主要是对学生进行审美教育,培养学生正确的审美观点,高尚的思想情操,培养学生观察、记忆、想象、创造、形象思维能力和促进学生智力才能的全面发展,使学生初步掌握美术的基础技能,为今后学习和工作奠定基础,并对学生进行思想政治教育、爱国主义教育和国际主义教育。