在工作和学习开始时，大脑皮层的工作能力较低，然后才逐渐提高，这种现象是（）。A、动力定型B、镶嵌式活动C、始动调节D、保护性抑制

题目

在工作和学习开始时，大脑皮层的工作能力较低，然后才逐渐提高，这种现象是（）。

A、动力定型
B、镶嵌式活动
C、始动调节
D、保护性抑制

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第1题：

幼儿园在一日活动的安排上是频繁地变换活动的性质,这是遵循了大脑皮层活动的()特点。

A、始动调节

B、镶嵌式活动

C、保护性抑制

D、动力定型

参考答案：B

第2题：

人在工作和学习中,大脑皮层的工作能力较低,然后逐渐提高指的是()

A.镶嵌式活动

B.动力定型

C.始动调节

D.优势法则

参考答案：C

第3题：

幼儿园在周一时安排比较简单的活动,然后逐渐增加难度和强度是遵循了大脑皮层活动的()特点。

A、始动调节

B、镶嵌式活动

C、保护性抑制

D、动力定型

参考答案：A

第4题：

课堂教学中常采用"读读""议议""练练讲讲"的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征

A、优势法则

B、保护性抑制

C、始动调节

D、动力定型

E、镶嵌式活动

参考答案：E

第5题：

大脑皮层的功能活动特性包括( )

A、始动调节

B、优势法则

C、动力定型

D、镶嵌式活动

E、保护性抑制

参考答案：ABCDE

第6题：

在学日、学周都能看到学生开始时学习能力较低，是根据大脑皮质

A、优势法则

B、使动调节

C、镶嵌式活动

D、动力定型

E、保护性抑制

参考答案：B

第7题：

大脑皮层的工作能力在工作刚开始时水平较低，经过启动过程逐渐提高，这一现象称为()。

A.始末激发

B.始动调节

C.优势法则

D.保护性抑制

参考答案：B

第8题：

幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。

A、始动调节

B、镶嵌式活动

C、保护性抑制

D、动力定型

参考答案：C

第9题：

大脑皮层功能活动特性包括

A、始动调节

B、优势法则和动力定型

C、镶嵌式活动

D、保护性抑制

E、以上都有

参考答案：E

第10题：

A.动力定型
B.镶嵌式活动
C.优势法则
D.始动调节
E.保护性抑制

自然课上，老师总是先讲一个故事，然后提出问题，这种教学方式正好符合大脑皮层的

答案：C

解析：

在工作和学习开始时，大脑皮层的工作能力较低，然后才逐渐提高，这种现象是（）。A、动力定型B、镶嵌式活动C、始动调节D、保护性抑制

题目

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