问题：师德修养以（）教育为核心。
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问题：教师职业纪律的作用。
问题：教师的能力素养
问题：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心
问题：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作
问题：电子学习方式有什么优势？
问题：教师职业素养主要包括哪些方面的内容？
问题：新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？
问题：新课程认为，教学过程的本质是（）。A、传授知识的过程B、引导学生学习和掌握双基的过程C、交往互动过程D、生命意义的实现过程
问题：社会生产力的发展是教师职业形成的必要条件。
问题：学业改革评价的重点应放在哪里？
问题：探究学习的特征：（）。
问题：只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。
问题：形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价。
问题：以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》
问题：能够体现学校办学特色的课程是（）课程。
问题：教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。
问题：结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。
