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高举无意识的大旗，从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是（

题目

高举无意识的大旗，从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是（）

  • A、弗洛伊德
  • B、托马斯
  • C、维果茨基
  • D、班杜拉
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()


参考答案：√

第2题：

创立无意识理论的心理学家是()。

A、华生

B、班杜拉

C、弗洛伊德

D、罗杰斯


参考答案：C

第3题：

将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（ ）

A．美国心理学家

B．中国心理学家

C．德国心理学家

D．英国心理学家


正确答案：B

第4题：

“高举中国特色社会主义伟大旗帜”是在党的（）大提出的


正确答案:十七

第5题：

新文化运动高举的“德先生”和“赛先生”这两面大旗分别指什么？


正确答案: 民主和科学

第6题：

用生理心理学的观点和方法研究心理现象和行为，是当代心理学的一个重要的研究取向。采用这样取向的心理学家（ ）。

A．关注心理和行为的生物学基础

B．关注脑的功能和高级心理功能的关系

C．关注遗传在行为中的作用

D．关注无意识的功能


正确答案：ABC

第7题：

简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。


答案：
解析：
心理学家提出了众多关于学习的定义，对其进行概括，可以得出如下共识： (1)从功能上讲，学习是一种适应活动。 (2)从学习的过程或学习的来源来看，学习是由经验引起的。 (3)从学习的结果来看，学习之后获得行为或思维较为持久的变化。 因此，可给学习下的定义是：学习是由经验引起的以心理变化和生理变化适应环境变化的过程，最终导致行为或思维持久的变化。 本题考查学习的含义与作用中涉及的内容。不同学者虽给学习的定义不同，但我们可以从学习的功能、学习的发生和学习的结果三个维度进行概括。

第8题：

心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是【 】

A．赫尔

B．詹姆士

C．梅耶

D．吉尔福特


正确答案：A
  【考点点击】 本题在2007年4月考季第7题考查过，主要考查的知识点是人工概念形成的研究。
  【要点透析】 人工概念是人为的、在程序上模拟的概念，这种方法是赫尔于1920年首创的。答案选A。

第9题：

新文化运动高举的“德先生”和“赛先生”这两面大旗分别指（）


正确答案:民主和科学

第10题：

认知心理学家赞同将“行为的变化”作为学习的定义。


正确答案:错误

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