维果茨基的最近发展区是指()A、儿童现实发展水平B、儿童独立达到的水平C、儿童发展的可能性D、儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离

题目

维果茨基的最近发展区是指()

  • A、儿童现实发展水平
  • B、儿童独立达到的水平
  • C、儿童发展的可能性
  • D、儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离
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第1题:

维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育过程中需要确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是______。


正确答案:
最近发展区

第2题:

维果茨基的最近发展区是指( )。

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离

D.需要在下一发展阶段掌握的能力


正确答案:C

第3题:

维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。


正确答案:
最近发展区

第4题:

维果茨基把儿童独立解决问题的真实水平与经他人帮助后所能达到的潜在发展水平之间的差距称为__________。


答案:
解析:
“最近发展区”

第5题:

前苏联心理学家维果茨基认为:儿童发展有两种水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是 儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是_。


答案:最近发展区,
解析:

第6题:

最近发展区理论认为应该确定儿童发展的两种水平,第一个水平称为儿童的现实发展水平,第二个水平是儿童在成人的帮助下可能达到的发展水平。现实水平和可能水平之间的差距就是儿童的最近发展区。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。

A、最近发展区

B、潜能

C、提升空间

D、可教性


参考答案:A

第8题:

维果斯基的“最近发展区”指的是()。

A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域

B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域


参考答案:B

第9题:

苏联教育家维果茨基提出( )的概念,是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。


答案:最近发展区,
解析:

第10题:

前苏联教育家维果茨基提出 的概念,是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。


答案:最近发展区,
解析:

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