()不是多动症儿童的特征。  ̳

题目

()不是多动症儿童的特征。   

  • A、行为冲动
  • B、品德不良
  • C、固执任性
  • D、破坏纪律
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第1题:

“Kanner三联症”是

A、儿童多动症的基本临床特征

B、儿童孤独症的的基本临床特征

C、儿童品行障碍的基本临床特征

D、短暂性抽动障碍的基本临床特征

E、多发性运动和发音抽动障碍的基本临床特征


参考答案:B

第2题:

多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()

A.对陌生环境反应敏感
B.注意力不集中
C.活动过多
D.学习困难


答案:A
解析:
A项属于儿童过度焦虑反应的特征。

第3题:

儿童多动症是小学中最为常见的以__________缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。


正确答案:
注意力

第4题:

注意力涣散,无法长时间集中于指定目标是哪类儿童的突出特征()。

  • A、多动症儿童
  • B、语言发展异常儿童
  • C、孤独症儿童
  • D、智力落后儿童

正确答案:A

第5题:

儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。


正确答案:轻微脑功能失调

第6题:

以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。

A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动
C.对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素
D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

答案:D
解析:
儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”,是一种以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有:(1)注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事,容易从一个活动转向另一个活动。(2)活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静,随着年龄增长,活动量增多,干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同,他们的活动是杂乱的,缺乏组织性和目的性。(3)冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动,不分场合,不顾后果,无法自制。如乱翻东西,突然吵闹,离座奔跑,抢别人东西或攻击别人等。

第7题:

下列哪项不代表多动症儿童的特征?()

A行为冲动

B品德不良

C固执任性

D破坏纪律


B

第8题:

什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?


正确答案:


第9题:

简述多动症儿童的基本特征和鉴定方法。


正确答案:多动症儿童的基本特征包括:注意力集中困难,精力过剩,行为冲动,情绪不稳定,不良行为倾向和协调动作缺陷。多动症儿童的鉴别以行为鉴别为主要方法。

第10题:

下列哪一项不是多动症儿童的特征?()

  • A、学习成绩差
  • B、智力落后
  • C、注意力有缺陷
  • D、做事丢三落四

正确答案:B

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