教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）
第1题：
教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。（ ）
第2题：
教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（ ）
第3题：
在教育活动中，既是教育实践活动的对象，同时也是学习的主体的是( )
A．教育者
B．受教育者
C．教育影响
D．教师
第4题：
教育手段不是指教育者将教育内容作用于受教育者所借助的各形式与条件的总和。()
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者____________，他们都是德育的对象。
第7题：
在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。（ ）
第8题：
智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的_____为目标的教育。
第9题：
从教育活动内部来看，存在着教与学两种活动，在教的活动中，教育者是活动的承担者，受教育者是他认识、塑造的对象、客体，也是他开展活动所必不可少的条件。()
第10题：
学生是受教育者：学生是教育的对象。()