按解释测量结果或评价结果时的参照点分类,教育测量与评价可大致分成()。
第1题:
关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为( )。
A.形成性评价和总结性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.配置性评价和诊断性评价
D.正式评价和非正式评价
第2题:
第3题:
根据对评价结果的解释,可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
第4题:
按解释结果的参照点分类,教育测量与评价可分为哪几类?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为( )。
A.形成性评价和总结性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.配置性评价和诊断性评价
D.正式评价和非正式评价、
第9题:
下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。
第10题:
下列分类属于按照测量的内容划分的是()。