怎样理解希腊神话艺术的不朽魅力?
第1题:
怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
①这三个环节的动态流程是一个整体系统,缺一不可;
②艺术家的艺术创造过程是第一个也是首要的一环节,没有艺术家的创造就不可能有艺术;
③艺术家如果不把意象表达出来,物态化和物化为艺术品,就无法达到交流、传播的目的;
④艺术接受也非常重要,接受者带有自己的期待视界来欣赏艺术品,并在艺术品提供的意象框架基础上进行重建与在创造,发展丰富艺术的意象世界。
略
第2题:
怎样理解书法艺术中的“个性”?对书如其人应怎样理解?
第3题:
A、希腊神话是古代希腊原始初民的生活和社会的艺术史。
B、希腊神话具有高度的艺术欣赏价值,而且还有高度的审美教育作用。
C、希腊神话是整个欧洲文学艺术的土壤。
D、希腊神话孕育了希腊的史诗、戏剧、历史、雕刻、绘画等,为后来欧洲艺术家提供了丰富的艺术素材和创作灵感。
第4题:
怎样准确理解领导艺术的科学含义?
第5题:
如何理解“希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤”?
第6题:
怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?
意象世界集中体现着艺术品的审美特质。艺术品是为了传达人类的审美经验而存在的,而审美经验的传达势必要借助一种媒介——意象。在意象世界中凝聚着艺术品的全部审美特质,通过意象世界,主体之“意”从内涵到显现,艺术品才能现实地成为审美对象;借助意象世界,艺术家与鉴赏者之间审美经验的交流才得以展开和完成。因此,意象是艺术品具有审美特质的根源,也是艺术品之所以成为艺术品的奥秘所在。在此意义上,我们可以说,艺术品就是要创造意象世界,这是艺术品能否真正成为艺术品的关键。
略
第7题:
结合马克思对于古希腊神话的有关论述,表达了怎样的艺术理论。
第8题:
第9题:
艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?
第10题:
希腊神话的艺术特征?