为什么有的语言学家认为一个具体句子的意义可以看作是一组命题?

题目

为什么有的语言学家认为一个具体句子的意义可以看作是一组命题?

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相似问题和答案

第1题:

在心理学中,将()看作句子意义的基本*单位。

A命题

B短语

C词素

D概念


A

第2题:

在心理学中,语词可以被看作概念的形式,而将()看作语词的内容或意义。

A命题

B短语

C语素

D概念


D

第3题:

认为表象可以将识记项目组成一个单元,增强项目间联想的程度的理论是

A.计算理论
B.关联一组织理论
C.命题理论
D.多水平模型

答案:B
解析:
鲍尔( Bower,1970)提出了表象的关联一组织理论(relational-organizational theory)。这个理论认为,外在的刺激都是以代码的形式储存在头脑中的。这些代码是按照一定的层次结构组织起来的,表象就是其中的一个层次。表象可以将识记项目组成一个单元,增强项目间联想的程度。

第4题:

为什么说句子的意义和词的意义具有突出的地位?


正确答案: 在语言里,语素、词、词组、句子等各级单位都有意义,它们的意义都是语义。其中句子的意义和词的意义具有突出的地位。人们在用语言来交流思想感情时至少要使用一个句子,句子是言语交际的基本单位,句义是更大单位意义的基础。要正确理解一个句子的意义,又必须了解句中词语的意义,然后还要知道句中词语之间的关系意义,如施受关系意义,而正确把握词语之间的关系意义也离不开对词义的了解,因此说句子的意义具有突出的地位。

第5题:

对所计划的句子而言,其核心是它的(). 

  • A、主题结构
  • B、言外内容
  • C、命题内容
  • D、词汇意义

正确答案:D

第6题:

在心理学中,概念的形式和内容是()的内容或意义,同时将命题看作一个句子的意义的基本*单位。

A语素

B短语结构

C语词

D句法


C

第7题:

认知语言学认为一个句子的意义具有唯一的答案。


正确答案:错误

第8题:

多义词有多项意义,但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。

A

B



第9题:

为什么说语言是客观存在的?但语言学家可以从不同的角度进行研究?


正确答案: 因为虽然语言是客观存在的,但不同的学者对语言的主观认识可以不同,甚至大不相同。把人和人之间的口头交际行为以及在口头交际过程中产生的一句句具体的话概括为抽象的言语行为和言语,把某一社会群体使用的这种传递信息、表达思想感情的交际工具概括为语言,这已经是主观的抽象概括。客观事物和客观现象固然是客观存在,但人类对客观世界的认识却只能是对客观世界的能动的主观反映,这种反映当然是有客观依据,不过也掺杂了各种主观因素,并且还可以有不同的观察角度、不同的研究目的等。因此,两者不完全是一回事。语言的客观存在形式多种多样,这些现象和语言学家的理论不是一回事;再加上语言的问题关系到社会、历史、文化等多种问题,语言又是处于不断变化发展的,所以,可以从不同角度进行研究。

第10题:

以下关于否定的说法,正确的是()。

  • A、有否定词的就是对原命题的否定
  • B、命题“有的罪犯不懂法”是对命题“有的罪犯懂法”的否定
  • C、可以通过在命题前面附加语词“并非”来对其进行否定
  • D、一个命题及其否定不能同真,可以同假

正确答案:C

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