多义词有多项意义,但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。

题目

多义词有多项意义,但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。

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相似问题和答案

第1题:



下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是:



答案:C
解析:

第2题:

多义词有多项意义,但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。

A

B



第3题:

词的引申义:在多义词的几个意义中,由本义派生出来的意义叫引申义。()


参考答案:正确

第4题:

多义词有多项意义,最初的那项意义叫(),离开上下文人们就能知道的那项意义叫()。例如“老”有“年纪大”、“经常”、“过去的”等意义,“年纪大”是(),其余的是()。


正确答案:本义;中心意义;本义;派生义

第5题:

多义词有多项意义,最初的那个意义叫(),离开上下文人们就能知道的那项意义叫()。汉语中的“老”有“年纪大”、“经常”、“陈旧的”等意义,其中,“年纪大”是(),其余的是()。


正确答案:本义;中心意义;本义;派生意义

第6题:

多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?
多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。因为多义词在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。例如“保管”一词,有“保藏和管理”、“在仓库中做保藏管理工作的人”、“完全有把握”这样的意义,但在“他是我们公司的材料保管”中,就只能是“做保藏管理工作的人”这样的意义,在“你只要认真学习,保管你取地好成绩”中只能是“完全有把握”这样项意义。

第7题:

下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。

  • A、多义词意义的选择受到语境的限制
  • B、多义词意义的选择不受语境的限制
  • C、多义词的几项意义互有联系
  • D、多义词的几项意义互相没有联系

正确答案:B,D

第8题:

多义词中由本义衍生出来的意义叫做派生意义。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

在多义词几项意义中,有一项意义占据主要地位,这种意义是()。


正确答案:中心意义

第10题:

为什么有的语言学家认为一个具体句子的意义可以看作是一组命题?


正确答案:一个句子的蕴含往往不只一个,其原因,一是上下位关系是相对而言的,上位之上可能还有上位,下位之下可能还有下位,这样可以形成一个序列,如他有汽车-他有车,他有交通工具。二是一个句子可以从不同的角度与不同的句子构成蕴含关系,比如“那个日本学生送给他一支钢笔――那个日本学生送给他一支笔――那个日本人送给他一支钢笔――那个日本人送给他一支笔.由于一个句子的意义通过蕴含关系可以同若干句义联系在一起,并且使这些名义成为这个句子潜在的的意义,因此有的语言学家认为一个具体的句子的意义可以看作是一组命题。