多义词有多项意义,最初的那项意义叫(),离开上下文人们就能知道的那项意义叫()。例如“老”有“年纪大”、“经常”、“过去

题目
填空题
多义词有多项意义,最初的那项意义叫(),离开上下文人们就能知道的那项意义叫()。例如“老”有“年纪大”、“经常”、“过去的”等意义,“年纪大”是(),其余的是()。
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第1题:

多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?
多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。因为多义词在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。例如“保管”一词,有“保藏和管理”、“在仓库中做保藏管理工作的人”、“完全有把握”这样的意义,但在“他是我们公司的材料保管”中,就只能是“做保藏管理工作的人”这样的意义,在“你只要认真学习,保管你取地好成绩”中只能是“完全有把握”这样项意义。

第2题:

多义词有多项意义,但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。

A

B



第3题:

词的引申义:在多义词的几个意义中,由本义派生出来的意义叫引申义。()


参考答案:正确

第4题:

多义词有多项意义,最初的那个意义叫(),离开上下文人们就能知道的那项意义叫()。汉语中的“老”有“年纪大”、“经常”、“陈旧的”等意义,其中,“年纪大”是(),其余的是()。


正确答案:本义;中心意义;本义;派生意义

第5题:

只有一个意义的短语叫(),不止一个意义的短语叫()。


正确答案:单义短语;多义短语

第6题:

“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义,其中“老年人”是本义,“年纪大”是中心意义。

A

B



“老”这个词的本义和中心意义是一致的。

第7题:

什么叫文库的库容量?有什么意义?


正确答案: 文库的库容量:它是指构建出的原始cDNA文库中所包含的独立的重组子克隆数。
意义:它是衡量文库代表性好坏的量化指标。

第8题:

什么叫有意义学习,有意义学习的条件有哪些?


答案:
解析:
[参考答案]有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已经有的适当观念建立实质性的、非人为的联系,这既是有意义学习的含义,也是划分机械学习与有意义学习的标准。有意义学习的产生既受学习材料性质的影响,也受学习者自身因素的影响,它受以下条件的制约:(1)学习材料的逻辑意义;(2)有意义学习的心向;(3)学习者认知结构中必须有适当的知识,以便与新知识进行联系。

第9题:

下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。

  • A、多义词意义的选择受到语境的限制
  • B、多义词意义的选择不受语境的限制
  • C、多义词的几项意义互有联系
  • D、多义词的几项意义互相没有联系

正确答案:B,D

第10题:

什么叫阴离子间隙?有何临床意义?


正确答案: 阴离子间隙(AG)是指血浆中未测定的阴离子(UA)与未测定的阳离子(UC)量的差值即AG=UA-UC。近年来,它被认为在判断酸碱平衡方面有非常重要的意义:①可以区分代谢性酸中毒的类型;②AG>16提示可能有代谢性酸中毒,AG>30则肯定有代酸性酸中毒;③AG对诊断某些混合性酸碱平衡紊乱有重要价值。